６年図工★言葉から想像を広げて

お話を聞いて絵に描いています。

「トップラン」という運動靴をめぐるお話です。

自分のお気に入りの場面を選び

鉛筆やカラーペンなどで線描してから

今はひたすら色をつけています。

イメージに合うように筆で塗るだけでなく

スポンジやブラシを使ってみたり

パスやコンテなどを使っている子もいます。

来週には完成する予定です！

６年家庭科★思いを形にして生活を豊かに

５年生ぶりの裁縫の学習です。

今回はミシンでエプロンを作ります。

ミシンも久しぶりで使い方が少し不安ですが

一つ一つ確認しながら作業していきます。

今回初挑戦の「三つ折り」…

何のためにするのかもしっかり学んで

「ギリギリ端を狙って縫った方がいいな。」と

出来上がりをイメージしながら作っています。

スポーツフェスティバルに向けて練習中！

６年生は１週間後に迫ったスポーツフェスティバルに向けて，

練習の真っただ中です！

曲に合わせて振付けを覚えていき，

何とか全ての曲の振付けを覚えることができたところです。

まだまだ細かなところまで合わせていけるように，

残りの期間で調整していきたいと思います。

本番をどうぞ楽しみにしておいてください。

６年★水溶液の性質

水溶液について調べています。

先週５種類の水溶液の特徴をいくつか発見し

今週はさらに詳しく実験することで

５種類の水溶液の名前まで確認できました。

酸性・中性・アルカリ性という言葉を知り

生活の中でも意識して見つけられそうです。

図画工作〜言葉から想像を広げて〜

図工では，図書の読み聞かせを聞いて絵に表す活動をしています。

１組は『トップラン』，２組は『よんひゃくまんさいのびわこさん』

という図書を選んでいます。

子どもたちは自分たちの想像の広げながら下描きや色塗りをしています。

素敵な作品が仕上がることを楽しみにしています。

６年理科★水溶液の性質

グループで集まって実験することができないので，

教室で演示実験を大型テレビに映し出して結果を

みまもりました。

５種類の水溶液を調べています。

初めは見た目とにおいから…

「Bは泡が出てるよ。」「Cのにおいすごい！」

見た目とにおいだけでもいくつか特徴を見つけました。

しかしまだどれが何の水溶液か見分けられていないので

今回は熱して溶けている物を取り出してみました。

「AとEは白いものが残ってる。」「Dはにおいがした！」

見分けるための情報が少しずつ集まってきました。

次回は見た目が明らかに違ったBについて

詳しく調べていきます！

６年★GIGA週間スタート！

今週から２週間，全校のGIGA週間の取組として

昼帯の時間にGIGA端末を使って学習しています。

今日はミライシードというドリルで

前学年の算数ベーシックドリルに挑戦しました。

クイズ形式で正解するとポイントがゲットできます。

「やったぁ！」「次の問題いこ！」

慣れてくるとゲーム感覚で楽しんでいました。

学習，頑張っています！

２学期が始まって，１週間が経ちました。

猛暑日が続く気候の中ですが，子どもたちは

一生懸命学習に取り組んでいます。

理科や外国語などでは，教科担当の先生とも久々に再開し，

楽しみながら学ぶ様子が見られました。

今は，実験や積極的なコミュニケーションを取ることができない中ですが，

たくさんの先生のサポートの中で，学びを深めていってほしいと思います。