みんなで生きる町

　遅くなりましたが，月曜日にサンサ右京でユニバーサルデザインの見学をしました。想像以上に多くの設備があり，たくさんのユニバーサルデザインを調べることができました。

いろいろなお友達と理解し合うには

いろいろな特性があるお友達と理解し合うためにはどうすればいいのかを考える学習をしました。本を使ってグループごとに学習をしたあと、分かったことや周りがどのような配慮をすればいいかを発表し合いました。だれにでもやさしく接するような友達関係を築いて、仲のよい６年生として過ごしていってほしいですね。

「みんなで生きる町」に

国語科「みんなで生きる町」の学習で、サンサ右京や地下鉄天神川駅に見学に行きました。そして、「ユニバーサル・デザイン」の考え方がどのような形で生かされているかを調べました。その上で、更に誰もが使いやすい工夫ができないかを考えて、グループごとに提案しました。

お話の絵完成しました

６年１組は、「ゆらぎの詩の物語」という本をもとに想像を膨らませて絵を描きました。小人（こびと）が登場します。かわいい絵ができました。

運動会の組体操

みんなで力を合わせて演技しきることができました。声援を送ってくださった方々に感動を与えることができたかなと思います。よくやった！６年生！！

運動会直前！！組体操の練習〜その２〜

　大きな技は，土台の人たちが歯をくいしばって，頑張ってくれています。上の人は下の人，下の人は上の人のことを考えながら，技ができるようになってきました。

運動会直前！！組体操の練習〜その１〜

　いよいよ明日にせまってきた運動会。今日は最後の練習ということで，気合いを入れて望みました。技はほぼすべて成功していますが，まだ失敗してしまうことがあります。ですが，６月後半から練習を重ねてきたことを自信に変えて，思いっきり演技してほしいと思います。

応援団練習

中間休みや昼休み，時には放課後も使って，応援団の練習をしています。今日は運動会係り活動の時間があったので，赤白とも，ARASHIの「Believe」に合わせておどりを完成させました。６年生の団長はじめ，応援団のメンバーはおどりの振り付けを考えたり，大きな声を出したりと活躍しています。

合奏

音楽の授業風景です。スクールサポーターの江村先生のご指導のもと、楽しく音楽活動に取り組んでいます。この日は、合奏の発表に向けて、最終の練習をしました。３つのグループに分かれ、お互いに他の２グループにアドバイスをし、それぞれのグループはそのアドバイスをもとに更にいい演奏になるように工夫してきました。立つ位置もグループで相談して決めました。学び合い、高まり合う学習を積んでいます。

地層のでき方

簡単な実験装置を使い、しまもようの地層のでき方を調べました。つぶの大きさのちがいにより、しまもようのように層ができていく様子が観察できました。