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最新更新日:2024/06/14 |
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【5年 理科】メダカの赤ちゃん誕生!!![]() ![]() 生まれたてほやほやの赤ちゃんを,観察できるチャンスは めったにないので,クラス一人ひとりが見る機会が持てて 本当に良かったなと思います。 子どもたちは興味津々で袋の中の小さな小さなメダカを 見ていました。あまりの小ささに「目あるのかな?」「どこ にいるんやろう?」と呟きながら一生懸命に観察する様子が 印象的でした。 驚きの姿!?![]() ![]() ![]() もたちの感心する姿がたくさん見られました。 まずは,準備から片付けと驚くほどの手際の良さ… また,清書している時の静けさから集中力が高まっていることが伝わりま した。普段,元気な子たちが,集中している姿を見ていると… 「こんな一面もあるのか。また良いところを見つけた!」と嬉しくなりまし た。今後も子どもたちの良いところをたくさん発見していきたいと思いま す。 高学年になって…![]() ![]() 今回は,マシュー先生と一緒に学習しました。今日の学習を心待ちにして いた子どもたち。学習を楽しみながらアルファベットの発音をよくしようと 口ずさみながら繰り返し練習しました。 これから自己紹介ができるように学習を進めていきます。どんな自己紹介 になるのか楽しみです。 【5年】理科室から〜インゲンマメで実験してみよう3〜![]() ![]() ![]() 水を入れなかったBは発芽しなかったけど,水を入れたAは発芽しましたね。 みんなの予想はどうだったかな? 今週の学習では「だっし綿を使った理由」や気づきにくかった「空気の条件」についても考えましたね。 さぁ,植物は「水」さえあれば発芽するのかな? それとも,ほかにも必要な条件があるのかな? これからの理科の学習でいっしょに考えていきましょう! |
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