【５年】スピーチ頑張りました！

　今日は，今年度最後のみなうずタイムがあり，５年生がスピーチを行いました。
テーマは「どんな６年生になりたいか」です。「今の６年生のようになりたい」「見本を示すことができる６年生になりたい」と語った二人の発表に対して，全校児童からたくさんの感想が返ってきました。来年度はいよいよ最高学年です。一人一人の活躍に期待したいと思います。

５年★久々の雨です…

最近はわりと休み時間も外で遊べていましたが

今日は久しぶりに雨が降りました。

中間休みに「かるた貸してください！」と

いつものように来ましたが

「こんなのもあるよ。」と別のカードを紹介すると

早速みんなで神経衰弱ゲームを始めました。

魚の漢字カードで，左側の魚へんと右側のつくりで合わせます。

たくさんありすぎてなかなか進みませんが

ペアが出来上がるとみんなで「お〜！」と大喜びです。

５年【作品展での鑑賞会】

　いつもとは違い，多くの作品の中での鑑賞に子どもたちの心は弾んでいました。
どの作品の感想をかこうかと友だちの作品を丁寧に見たり，表現の工夫を見つけたりしようとする姿が見られました。館内にオルゴールも流れ，良い雰囲気の中での鑑賞会となりました。

５年図工★鑑賞しよう

頑張って仕上げた版画の作品を

みんなで鑑賞し合いました。

白黒と全体に彩色したものと動物に彩色したもの

全部で３種類の作品を仕上げました。

どの作品もとても魅力的で

お互いの作品に見入っていました。

作品展でカラーのどちらかを展示しますのでお楽しみに！

５年★稲むらの火

５年生は国語で「百年後のふるさとを守る」

というお話を学習しました。

「稲むらの火」のお話を元にした伝記です。

先日地域の方から「稲むらの火」の記念館があるとお伺いし

たくさんの資料をいただきました。

「後ろに置いておくし自由に見ていいよ〜。」と言うと

早速給食待ち時間に興味津々でのぞいていました。

５年【豆つかみ大会】

　給食週間の取組の一環として，豆つかみ大会が行われました。
３０秒間で一粒でもつかもうと必死に取り組む子どもたちの姿がとても可愛らしかったです。この一週間だけでなく，今後も毎日の給食に感謝しながら食べてほしいと思います。

５年【書写】学習を生かして書こう★その２★

　先日，神馬先生による書写の授業がありました。一つ一つ丁寧に指導していただき，
子どもたちは一画一画集中して，慎重に書くことができていました。
　どの作品も素晴らしいものとなりました。ぜひ，学校に来られた際には，教室にお立ち寄り下さい。

高学年★大縄大会

運動委員会企画の大縄大会がありました。

高学年は５年生は赤白それぞれを２チームに分け

６年生は赤白１チームずつで跳びます。

最後は５・６年色ごとに回数を合計して競います。

５年生が先に跳び６年生の番になると

周りを囲んで大応援！！

学年を越えて応援し合う姿が素敵でした。

５年算数★円と多角形

前時で円の中にぴったりとはまっている

正六角形を手掛かりにして

円周は直径の大体３倍より少し大きいことが分かり

今日はさらに何倍になるかを詳しく調べました。

円周計測アイテムを使って

直径の違う円の円周を測っていきます。

ペアで協力してずれないように頑張って測り

どの円でも直径のおよそ３．１４倍になりました。

給食週間★たてわり給食

今週の給食週間の取り組みの一つとして

たてわり給食がありました。

たてわりグループごとに集まり

この日だけは１年生から６年生まで

一緒に仲良く食べます。

高学年を中心にしっかり進めてくれていて

初めはちょっと緊張気味だった子達も

慣れてくると楽しそうにおしゃべりしていました。