５年社会★産地を調べよう

食料生産の単元に入りました。

今日はあるスーパーのチラシを元に

どんな食べ物がどこから届いているかを

白地図にまとめていきました。

「ここは海が近いから水産物が採れるのかな。」

「そういえば涼しい所でキャベツを作っていたね。」

「水が豊富にあるから米を作っているのかな。」など

これまで学習したことを思い出しながら

気付いたことを話し合いました。

【5年】スチューデントシティ学習のふり返り

　実際に仕事を体験した子どもたち。今日は，「働く」ということについてグループで話し合いました。働くということは，協力すること。一人では出来ないこと。人との関わりが大切，など多くの意見があがりました。他の班の意見も聞きにいき，さらに内容を深めている様子が見られました。今日の話し合う姿は，今までとは違い，さらに高学年らしくなったように思えました。

５年図工★色いろいろ【白混ぜ・黒混ぜ】

先週原色カードを作りました。

今日は白混ぜカードと黒混ぜカードです。

同じ６色に白を混ぜるとパステルカラーになります。

黒を混ぜると全体的に濁ったような色になります。

原色カードと見比べながら

「全然違う色になった！」「こんな色になるなんて…」

思い思いにつぶやきながら塗っていました。