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最新更新日:2024/08/30 |
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【5年】♪マリア先生と外国語活動♪![]() ![]() ![]() 子どもたちは「Four papers!」と元気に答え,とても英語でのやり取りが新鮮に感じました。 5年図工★カードを使って![]() ![]() ![]() 有名画家の絵や有名な建物の写真など たくさんの作品をならべて交流しました。 「色がたくさんあってきれい。」 「動物の模様をうまく利用して迷路にしてる!」 いろいろな友達の話を聞いて 意外な視点や感じ方の面白さに気付きました。 5年外国語★数を数えよう![]() ![]() ![]() ALTの先生が来られるといつも以上にハイテンション! How many〜?の表現を使って いろいろな動物の数を探しました。 よく見るとこっそりかくれている動物もいて 色塗りだけでも大興奮でした。 5年家庭科★ゆでたまごを作ろう!![]() ![]() ![]() 今回は「ゆでる」調理でゆでたまごを作ります。 「ゆでながらコロコロ転がすと黄身が真ん中になるよ!」 という先生のアドバイスから グループで交代しながら黙々とかき混ぜていました。 それぞれの好みにより時間を計りながらゆで できあがったたまごを美味しくいただきました。 「めっちゃ半熟!」「しっかり固まってる!」 お好みの固さに上手にできたかな? 5年体育★リレー![]() ![]() ![]() リレーで一番のポイントになるのは もちろんバトンパス! バトンパスをいかにスムーズにするかが勝負です。 「後ろは見ないでもらう。」「声をかけるといいね。」 他のチームを観察しながら工夫を見つけました。 最終的にはゾーンの中でトップスピードになるくらい うまくパスできるようにしていきたいですね。 5年算数★小数×小数![]() ![]() ![]() 小数の部分を10倍や100倍して整数に直し かけ算した後で÷10や÷100で元に戻すという 暗算のときの学習を生かして 筆算でも小数点の位置を考えてみました。 意味が分かってくると「そういうことか!」と スッキリとした表情で練習問題に取り組んでいました。 5年★あいさつ・そろえる目標
今年度初めてのみなうずタイムがありました。
前期代表委員の紹介とあいさつ・そろえる目標を 全校の前で発表しました。 決めたことをこれからしっかりと意識して 目標を達成できるように取り組んでほしいと思います。 ![]() ![]() 児童会本部★初めてのみなうずタイム![]() ![]() 最初ということで今回の内容は ・代表委員の紹介とあいさつそろえる目標 ・各委員会の紹介 ・児童会本部からのお知らせ ・全校音楽 と盛りだくさんでした。 児童会本部からは「みなうず宣言2017」という よりよい学校にしていく取組について 全校に呼びかけました。 6年生と児童会本部が中心となって進めていきます。 5年書写★文字の組み立て方「土地」![]() ![]() ![]() 準備の仕方や学習の進め方を確認し 作品を一つ完成させました。 指導者が前でポイントを言いながら水書板に書きますが 「先生の声に合わせて書くと書きやすい!」と これまでと違うやり方もすぐ慣れていました。 5年理科★生命のつながり![]() ![]() ![]() 土や水,空気や光などのいろいろな条件を1つずつ変えて たくさんのパターンをつくっていきます。 発芽するのにどんな条件が必要なのか うまく結果が出るでしょうか…。 |
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