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最新更新日:2024/08/26 |
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5年道徳★父の仕事![]() ![]() ![]() なかなか休めないお父さんの仕事を 「お父さんの仕事ってつまらないな。」 と言っていたぼくが お父さんの仕事に対する真剣な思いを聞くことで 気持ちが変化していくというお話です。 終末では「みんなのために」「責任を持って」「真剣に」 などという大事なキーワードがたくさん出てきました。 5年図工★いよいよ…![]() ![]() ![]() 今日はいよいよ実際の版を切りだしていきます。 とにかく線の内側に侵入しないように 少し余白を空けて切るようにしました。 器用な子は線のギリギリを上手に切っています。 5年算数★「割合」![]() ![]() ![]() 「割合」の単元に入りました。 この単元のためにこれまで様々な学習で 関係図を書く練習をしてきました。 「たたみの混み具合の問題に似てる!」 以前学習した「単位量あたり」の単元を思い出して 何倍になるかを求めることができました。 5年★ジョイントプログラム
今年度2回目のジョイントプログラム。
今日は初日で理科に取り組みました。 冬休みのおさらいプリントや自主勉強が いい結果につながることを祈っています!! ![]() ![]() 5年図工★刷って重ねて表そう![]() ![]() ![]() 今回は板を切って版を作っていきます。 板を切るために電のこを使うので 練習として今日は電のこ初挑戦です! 「ミシンみたい!」「刃がめっちゃ細い!」 初めてなので,安全第一で慎重に切っていました。 5年体育★とび箱運動![]() ![]() ![]() まずは準備の仕方から確認し 今日はお試しでたて・横の開脚跳びをしました。 久しぶりなので低いところから挑戦した子もいましたが さすが高学年! あっという間に7段8段のところまでやって来ました。 次回からはいろいろな跳び方にもチャレンジします。 5年★冬休みも…![]() ![]() まだまだ学校で頑張っている子達がたくさんいます。 「学校で勉強したかったらおいで〜。」 と軽く声をかけただけなのですが 半分近くの子が勉強しに来ています。 普段とは違い困ったらすぐに教えてもらえたり 追加でプリントをもらえたりするのでお得ですね。 早い子はおさらいプリントが出来上がったようです! |
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