最新更新日:2024/06/27 | |
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5年理科★もののとけ方メスシリンダーに入った水に食塩を入れると… 「ゆっくり落ちた」「白っぽくなった」「水の量が増えた」 発見したことをたくさん出し合いました。 さらに「途中からゆっくり落ちる」のはなぜか… 子ども達なりにその理由を一生懸命考えていました。 5年算数★分数÷整数図を見ながらなぜその答えになるのかを グループで話し合っています。 「1をいくつに分けているか」がポイントです!! 5年図工★乾燥3日目表面はずいぶん固まってきていますが 中の方は少ししっとりしています。 今日は裏側に自分の印と釉薬の番号を刻みました。 どんな仕上がりになるか楽しみです♪ 5年図工★使って楽しい焼き物まずは「練り」の作業から始めます。 親指でしっかりと中に押し込んでいき しばらくしたら巻き込んでいきます。 これを何度か繰り返して土をなじませると 次はお椀やお皿,湯呑などをイメージして 自分だけのオリジナルの形にしていきます。 「湯呑にしては大きいな…」 「お子様ランチが似合いそう!」 個性的な作品がたくさん出来上がりそうです♪ 5年外国語★夢の時間割を作ろう教科や曜日の言い方を練習し チャンツをノリノリダンスで歌います。 何曜日に何の授業があるかを聞き合い 自分好みの時間割を作ってみました。 やはり体育や図工,音楽などが人気です。 5年体育★ベースボールベースボールの学習も今日で最後です。 初回から考えるとずいぶんルールも理解し 打順や守備位置などを工夫したり 「次取ったらここに投げるんだよ!」と 次の動きを指示する声も増えてきました。 チームによってはベースカバーなどもしています。 せっかくみんなで楽しめるようになったので またお楽しみ会などで企画するのもいいですね♪ 5年★人権標語「人権って?」という話から始まり 「人を大切にする」というキーワードで作りました。 参観の日に教室に掲示しますので,ぜひご覧ください。 |
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