最新更新日:2024/05/26 | |
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5年★Let’s Dance!!聞いたことのある曲と簡単な振付けで 高学年でもノリノリで踊っています! 当日も元気いっぱいのダンスを見せてくれるでしょう。 5年家庭科★いただきま〜す!
出来上がったごはんとみそ汁に
給食のおかずを合わせて今日は豪華メニューです。 「いただきま〜す!」と元気に食べ始めると 「固っ!」と言うグループがひとつ…。 ごはんが若干固めになってしまったようです…。 「山の家ではリベンジだ!」 それ以外のグループはみんなペロリ賞でした! 5年家庭科★ごはんとみそ汁を作ろう!ごはんとみそ汁を作ります。 お米をとぎ鍋の中でぶくぶくなり始めると 「お米がおどりだした〜!」と大喜び! 煮干しでだしを取り始めると 「いいにおい〜!」とまたまた大喜び! どちらも上手にできたかな? 児童会★運動会スローガン作り
今年度は運動会のスローガンを全校で考えました。
代表委員会で決まったスローガンを 児童会本部で大きく作っています。 当日の開会式で発表し,会場に飾りますので お楽しみに!! 5年★身体計測&けがの手当てけがの手当てについてのお話を聞きました。 すり傷・切り傷・やけど・つき指などのけがに対して 保健室に行くまでに自分でできる手当てについて グループごとに話し合いました。 「鼻血が出たらすぐに鼻のつけ根をつまむ!」 子どもが自信満々に発表したよく聞く対応の仕方ですが 実は…間違いだそうです。 「鼻のふくらみをつまむ。」が正解! 意外と常識だと思っていても そうでないことがあるということですね。 5年書写★社会を明るくする言葉5年生は書写に取り組みました。 協力指導の先生に入っていただき 普段の書写の授業とはまた違った雰囲気で 自分の選んだ文字を書きました。 「友達」「きずな」「助け合い」 どの言葉も今頑張っている運動会にも通ずる 大事な大事な言葉ですね。 5年体育★おためし♪今日は棒引き第1回目だったので ルールの確認とおためして引いてみました。 スタートの仕方をいろいろなパターンでしてみたり お助けをありにしてみたり… 「見た事はあるけど以外に難しかった。」 「滑って難しかったけど楽しかった。」 いろいろな感想が聞かれました。 5年体育★ハードル走久しぶりに練習しました。 体も少し大きくなって走りも速くなったことで インターバルもちょっとずつ変わってきました。 できるだけ無駄のない跳び方でスピードを上げると もっともっと伸びると思います。 次回運動会用のインターバルを決定します! 5年理科★生命のつながり夏休み明けからは植物を観察しています。 今日はアサガオの花の中がどんなつくりになっているか 花びらを切り開いて顕微鏡で観察しました。 おしべの花粉を見てみると… 「うわぁ〜なんかすごいことになってる…」 と何とも言えない反応をしていました。 パスの使い方や技法をもう一度・・・
夏休みが明けました!元気な子どもたちが教室に帰ってきて,再び楽しく毎日を過ごしています。図画工作の授業では,パスの使い方や技法について確認しながら,楽しく絵を書きました。今後,「お話を絵にするコンクール」に向けて授業を進めていきます。今日の授業が生かされ,良い作品ができることを期待したいと思います。
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