５年総合★スチューデントシティー事前学習

今日はお金と生活がどのように関係があるのかを

役割演技を参考に話し合いました。

コンビニの店長・店員・お客さんの３人が

買い物のシーンを演じる中で

お金やものがどこでどのように動いているか観察しました。

役割を決めようとすると全員が「やりたい！」と言う

やる気に満ち溢れた素敵な雰囲気でした。

５年社会★国土の気候の特色

日本の気候について学習しています。

日本の特徴として挙げられる梅雨・台風・季節風を

グループごとで調べてみました。

教科書や資料集を使って大事な情報をまとめます。

５年理科★顕微鏡を使ってみよう

インゲン豆の栄養の正体を知るために

顕微鏡を使って観察してみました。

対物レンズ・接眼レンズ・レボルバー…

初めて聞く名前がたくさん登場しますが

実際に見て動かしながら覚えていきましょう。

明るさやピントを合わせるのがなかなか難しい！

【5年】阪急電鉄出前授業 〜２組編〜

　総合の学習の導入として，自分の興味のある仕事を探るため，阪急電鉄の出前授業を行いました。将来の仕事の選択肢が増えたり，休憩時間には，駅長の帽子をかぶれたりと楽しい時間となりました。今後は，スチューデントシティ学習に向けて，仕事について学びを深めていきたいと思います。

５年総合★阪急出前授業【１組おまけ編】

間の休憩時間には車掌帽をかぶらせてもらったり

実際のレールの一部やパンタグラフの部品を

触らせてもらうこともできました。

やはり子ども達には帽子が大人気！

男の子も女の子も構わず取り合い状態でした。

【5年】玉結び・玉どめに挑戦！

　家庭科の学習では，裁縫セット使って，玉結びと玉どめの学習をしています。最初は，慣れない子どもたちでしたが，何日か練習すると上手くなってきました。今後は，いろいろな縫い方やボタン付けに挑戦していきたいと思います。

５年★みんなで…

「中間休み遊ぶ人ログハウス集合〜！」

最近，中間休みや昼休み前には

この声がかかるようになりました。

今日は『王様だるまさんがころんだ』という遊びを

試しにやってみると言うので教室からのぞいてみると

なかなか面白い光景が見られました。

やっている本人達は全力で楽しんでいますが

周りの他学年の子達は不思議そうにながめています…。

『だるまさんがころんだ』のアレンジバージョンで

ふり返ったら止まるのではなく

おにが言った動物のジェスチャーをするのです。

捕まる捕まらない以前にそのジェスチャーだけで

楽しくてしょうがないようです。

５年総合★阪急出前授業【１組グループワーク編】

阪急電鉄の方に出前授業をしていただきました。

総合的な学習で進めていくスチューデントシティー学習に向けて

まちづくりや仕事についてのお話を聞きました。

ひとつの興味がさまざまな仕事に繋がり

将来の夢や可能性を広げていくということを学びました。

目指すものが決まっている子もいますが

意外な自分の力を発見できた子もいると思います。

５年家庭科★裁縫セット登場！

新しく買った子もたくさんいて

裁縫の単元に入るのをとても楽しみにしていました。

今日は玉結びを練習してみました。

何度も何度も動画を見ながら

「どういうこと〜！？」と必死で格闘！

裁縫の最初の難関です。