５年★身体計測＆けがの手当て

今日の身体計測では

けがの手当てについてのお話を聞きました。

すり傷・切り傷・やけど・つき指などのけがに対して

保健室に行くまでに自分でできる手当てについて

グループごとに話し合いました。

「鼻血が出たらすぐに鼻のつけ根をつまむ！」

子どもが自信満々に発表したよく聞く対応の仕方ですが

実は…間違いだそうです。

「鼻のふくらみをつまむ。」が正解！

意外と常識だと思っていても

そうでないことがあるということですね。

５年書写★社会を明るくする言葉

社会を明るくする運動の取組の一つとして

５年生は書写に取り組みました。

協力指導の先生に入っていただき

普段の書写の授業とはまた違った雰囲気で

自分の選んだ文字を書きました。

「友達」「きずな」「助け合い」

どの言葉も今頑張っている運動会にも通ずる

大事な大事な言葉ですね。

５年体育★おためし♪

今年度５年生の団体競技は「棒引き」です。

今日は棒引き第１回目だったので

ルールの確認とおためして引いてみました。

スタートの仕方をいろいろなパターンでしてみたり

お助けをありにしてみたり…

「見た事はあるけど以外に難しかった。」

「滑って難しかったけど楽しかった。」

いろいろな感想が聞かれました。

５年体育★ハードル走

運動会の競技の一つであるハードル走を

久しぶりに練習しました。

体も少し大きくなって走りも速くなったことで

インターバルもちょっとずつ変わってきました。

できるだけ無駄のない跳び方でスピードを上げると

もっともっと伸びると思います。

次回運動会用のインターバルを決定します！

５年理科★生命のつながり

春からずっと学習してきた「生命のつながり」シリーズ。

夏休み明けからは植物を観察しています。

今日はアサガオの花の中がどんなつくりになっているか

花びらを切り開いて顕微鏡で観察しました。

おしべの花粉を見てみると…

「うわぁ〜なんかすごいことになってる…」

と何とも言えない反応をしていました。

パスの使い方や技法をもう一度・・・

　夏休みが明けました！元気な子どもたちが教室に帰ってきて，再び楽しく毎日を過ごしています。図画工作の授業では，パスの使い方や技法について確認しながら，楽しく絵を書きました。今後，「お話を絵にするコンクール」に向けて授業を進めていきます。今日の授業が生かされ，良い作品ができることを期待したいと思います。

５年★スローガンを考えよう

今年度は運動会のスローガンを

全校の意見を持ち寄って決めることになりました。

ふさわしい言葉をたくさん出し合い

そこからそれをヒントにスローガンを考えました。

それぞれのいいところを組み合わせたり

たくさん使われている言葉を採用したりして

最後には１つにまとまりました。

明日の代表委員会で最終決定する予定です。

５年体育★さっそく始まっています！

夏休みが明けたばかりですが

さっそく運動会の練習が始まっています。

今日は久しぶりに５０ｍ走のタイムを計ってみましたが

残念ながら「前より遅くなった〜」という子がたくさん…。

休みの間にあまり体を動かしていなかったのか

ちょっとなまっているかもしれません。

本番まではまだまだ３週間以上あるので

休み時間もしっかり運動をして体を目覚めさせましょう！

５年★自由研究発表会

夏休み中に頑張って取り組んだ自由研究。

実験をしてきた子や調べ学習をした子

それぞれテーマは違いますが

発表を聞いているとみんな興味津々です。

発表が終わったら掲示する予定なので

またじっくりと見てほしいと思います。

５年外国語★新しい先生がやってきました！

今日から来られた新しい先生に

外国語の授業をしていただくことになりました。

きょうはＡＬＴの先生も来られていて

とってもスペシャルな日になりました。