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最新更新日:2024/07/24 |
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5年算数★体積![]() ![]() L字型の箱の体積を求めるのに 3パターンの方法が見つかりました。 「たて切り」「横切り」「つけたし」 形によってどの方法がよりよいかを考えて 求められるようになってほしいです。 5年★休み時間はみんなで…![]() ![]() どうしても多くなります。 「せっかく新しく変わったクラス。 いろんな友達と関わり合えるといいよね。」 そんな話をしてみると,少しずつ変わってきたようです。 「みんなでおにごっこしよ!」と声をかける子も… 「やるやる!」と男女関わらず集まる子達も… みんなステキです!! そんな輪がどんどん広がるといいですね。 5年国語★新聞を読もう![]() ![]() ![]() どんな種類の記事が載っているか どんなレイアウトになっているかなど じっくり観察してみました。 「見出しが大きく書いてある。」 「本の紹介も載ってるよ。」 最近新聞をとるお家も減ってきているようで あまり読んだことのない子もたくさんいました。 5年図工★消してかく![]() ![]() ![]() どんなふうにするのか楽しみにしていました。 画用紙をコンテで塗り込み 消しゴムで消しながら線や模様を作ります。 消した部分に少し色を加えた子もいました。 最初から何にするかを決めずに 消しながらどんなふうにするかを考えると なかなかおもしろい作品に仕上がっていました。 最後はみんなで観賞会です。 5年★雨の日は…![]() ![]() ![]() 今日はあいにくの雨模様で外では遊べず どうしようか…と戸惑う子達にカルタを貸すと 「やりたい人〜?」と何人かが集い カルタ大会が始まりました! 犬棒カルタを5年生でも十分楽しんでいました。 5年外国語★How many〜?![]() ![]() ![]() 1〜10までは知っている子も多く 自信を持って発音していました。 ジャンケンゲームを楽しみ,勝ち負けの数を伝え合いました。 5年理科★天気と情報![]() ![]() ![]() 気象庁の天気に関するいろいろな情報を 探してみました。 雲の動きなどを動画で見たり 風の向きや気温などさまざまな情報があると分かりました。 5年外国語★ジェスチャーをしよう![]() ![]() 表情豊かにジェスチャーを交えて伝えます。 最初ははずかしそうにしていた子も 少しずつ外国語の雰囲気に慣れてきたようです。 最後はアルファベットでゲームをしました。 【5年】はじめての家庭科![]() ![]() ![]() 5年社会★地球儀を観察しよう![]() ![]() 今日初めて地球儀を使ってみました。 「地球儀家にある人〜?」と聞くと 家に地球儀を持っている子は意外と少なかったです。 地図と地球儀でどんな所が違うかを探してみると 「地球儀は端と端がつながってる。」 「情報量が違うね。」などたくさん見つけました。 |
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