最新更新日:2024/05/31 | |
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京エコロジーセンター地球温暖化を防ぐために自分たちに何ができるかを考えることができました。 科学センター学習化石に触ったり,空気や磁石の力の強さを実感したりするなど,たくさんの展示品を見たり,体験したりして楽しく理科について学習をすることができました。 正しい歯磨き歯肉炎について学んだり,歯垢染色剤を使って磨き残しを調べました。 口の中が真っ赤になっている人が多く,改めて歯磨きの大切さを学びました。 国語「きいて,きいて,きいてみよう」
3人組でインタビューをし合いました。
話し手として,聞き手として,記録者として,発表を聞く時の4つの場面で「きくこと」のちがいや気を付けることは何かを考えました。 夏野菜の収穫
総合で育てている夏野菜の内,ナスとインゲンを収穫しました。
トマトやトウモロコシ,枝豆やズッキーニなども順調に大きくなってきています。 スチューデントシティ(7)その後,第3回全体ミーティングで,各ブースの代表者による仕事の様子や売り上げについての報告をしました。 スチューデントシティでの体験活動は終わりましたが,これで終わりではありません。ここで学んだことをこれからの生活に生かしていき,より高学年らしく自分で考えて行動できる5年生に成長していってほしいと思います。 スチューデントシティ(6)また,最後のショッピングタイムを楽しむともに,収支記録帳を懸命に確認している姿も見られました。 スチューデントシティ(5)
社内会議を終え,各ブースでの反省を生かしてまた仕事が再開されました。
第2ピリオドでは,定期預金をしたり住民税の支払いをしたりします。 また,クオール薬局で健康相談も行われていました。 スチューデントシティ(4)各ブースで第1ピリオドの問題点を話し合い,解決方法を考えました。 その後,各ブース責任者による代表者会議がありました。各ブースでの問題点を交流したり,区長より標語の募集などの伝達がありました。 スチューデントシティ(3)
いよいよ仕事とショッピングタイムが始まりました。
第1ピリオドでは住民登録をし,住民IDカードを受け取ります。 初めての仕事では,お客さんへの対応や仕事がわからず戸惑っている姿が見られました。 IDカードを手にし,ショッピングする人も緊張しているようでした。 |
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