【５年】一組の授業の様子…

　国語科の学習では，意見文を書く学習をしています。今回の学習のポイントは，自分の主張に対して根拠を述べることです。
　今日は友だちと意見を出し合いながら，自分の主張や予想される反論を付箋に書き出していきました。友だちと考えることで，話が盛り上がり意欲的な活動になりました。
　音楽科の学習では，体をほぐした後，「待ちぼうけ」の歌詞の意味や歌い方の工夫などについて考えました。今後は，鑑賞の学習を中心に進めていきたいと思います。