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最新更新日:2024/07/22 |
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社会見学〜蹴上浄水場・さすてな京都〜![]() ![]() ![]() 今回の目的地は、蹴上浄水場とさすてな京都です。 蹴上浄水場では、水道水がどのように作られているのかを、 職員さんの説明を聞きながら、施設内を見学しました。 琵琶湖から取り入れた水を、薬品やろ過を用いてきれいにします。 見学では、その機械や洗浄のようすなどを間近で見ることができ、 子どもたちも、興味をもって見ていました。 さすてな京都では、燃やすごみの処理の仕方について学びました。 ごみを吊り上げるクレーンや発電タービンなど一つひとつの機械が大きく、 子どもたちはその規模の大きさに驚いていました。 見学を終えた子どもたちのワークシートは、メモでびっしり! ぜひ、お家でも今日の見学について話してみてください。 4−1校内研究授業![]() ![]() ![]() 自転車教室がありました!![]() ![]() 右京警察署と京都市役所の方々にお世話になって、 安全な自転車の乗り方の講習と、実技講習を受講しました。 まず、乗り方に関する講習では自転車は道路のどこを走るのか、 図を使って、説明を聞きました。 実技講習では、運動場に作られたコースを走りました。 途中には停車中の車や、止まれの標識など、 実際の道路状況を意識したコースが設置されており、 子どもたちは緊張感をもって、試験に挑んでいました。 4年生は自転車を使用している子も多いので、 これを機に、安全運転を心がけてほしいと思います。 図工〜つなぐんぐん〜![]() ![]() 割り箸を輪ゴムやモールを使って、 思いのままに繋げていく学習をしました。 子どもたちは、 「雪の結晶のようにしてみたい」 「もっと高さを出してみたい」 など、自分の思い思いの方向に繋げていました。 自分が作った形は、友達の形とつなぎ合わせ、 どんどん大きな形にすることにも取り組みました。 体育〜水泳学習〜![]() 水慣れから始まり、蹴伸びやバタ足、クロールなど、 泳ぎの基本を確かめながら、学習を進めました。 子どもたちは、久々のプールに喜んでいる様子。 でも、泳ぎ方のポイントは真剣に聞いて、 自分の泳ぎに活かそうとしている様子が見られました。 |
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