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最新更新日:2024/07/24 |
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4年生 演技の練習,がんばっています!![]() ![]() もう見本を見なくても,音楽を聞いて踊れるようになってきました。 来週の本番に向けて,更に力強い踊りに仕上げていきたいと思います。 応援よろしくお願いします。 4年生 発表の仕方もレベルアップ!![]() ![]() 「わかりやすい説明をするためには,どんな言い方がいいのかな・・・。」 算数での授業で,子どもたちからこんなつぶやきがあります。 算数では,答えが求められたらOKではなく,自分の考えを説明する力も育てていきたいと考えています。子どもたちは,みんなの前で自分の考えを工夫しながら説明していきます。 図を使ったり,色分けしたり,矢印を付け加えたり,囲んでみたり・・・。 いろいろな説明を聞くと,理解する子どもたちが増えてきます。 4年生も後半に差し掛かりました。 5年生に向けて,しっかりと筋道立てて説明できる,そんな力をつけていきたいと思っています。 4年生 理科「雨水のゆくえ」![]() ![]() 普段の生活で当たり前に起こることを改めて考えてみると,子ども達からはおもしろい予想がたくさん出てきます。 理科では,実際に実験をやってみることで,印象に残ったり,知識が身に付きやすくなったりするので,実験はとても大切です。 これらの実験の結果から,普段の生活でのつながりを意識してほしいと思います。 4年生 みなうずスポーツフェスティバルに向けて![]() ![]() 今週,来週は学級単位での練習になります。 4年生は,ハードル走と民舞です。 体育の時間はもちろん,休み時間にも自主練習をする子どもたちが増えてきました。 いろいろな制約があると思いますが,当日は練習の成果を出せればと思います。 応援よろしくお願いします! 4年生 音楽「楽しいマーチ」![]() ![]() 小太鼓やトライアングルなどのメジャーなものから,クラベスやカウベルなどといった珍しい楽器も使って,音の違いを楽しんでいます。 グループでの演奏は,「となりの友達の音をよく聞くこと」と「全体の音をよく聞くこと」が大切です。 何度も練習して,耳を鍛えていきたいと思います。 4年生 図工「言葉から形・色」![]() ![]() お話を聞いて,イメージを膨らませ,お気に入りの場面を絵で表現します。 「きっと,この場面の背景は青色だと思う。」 「多分,この部屋には,時計があるような気がする。」 と思い思いに想像し,画用紙に表しています。 できあがりが楽しみです! VIVA!GIGA
GIGA端末を使った学習をいろいろな学習で進めています。子どもたちの覚えはやはり早いですね。できることがどんどん増えていきます。
デジタルドリルで自分のペースで学習を進めたり,友達の意見を取り入れてまとめたりしていました。意欲的な子どもたちの姿がすてきです! 学習の可能性が広がっていきますね。 ![]() ![]() |
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