４年★わくわくランチルーム

今年度１回目のランチルーム週間がきました！

いつもと違う丸テーブルでそれだけでワクワク♪

給食もいつも以上においしく感じます。

４年体育★水泳

水泳学習もあと半分くらいになりました。

コース別でそれぞれ練習を重ね

最初の検定より記録が伸びてきている子も

たくさんいるようです。

最後の検定が楽しみですね！

【４年》 ★食の学習がありました★

　栄養教諭の先生が「京野菜について知ろう」

　の授業をしてくださいました。

　京都には昔から地域に根付いた

　美味しくて有名な野菜が　たくさんあること　　

　それらを京野菜ということ！を教えてもらいました。

　有名な京野菜は知っている子どもも多くいました。

　後半はグループごとに野菜の特徴や栄養をまとめて

　発表しました。学習のあとは　ランチルームで楽しく

　給食を食べました❕

【４年】 ★電池のはたらき★

　電池のはたらきの学習の最後は　動くおもちゃ作りです。

　光電池や乾電池の働きを利用して，動くおもちゃを作りました。

　学習したことを生かして　どのようにしたら速く進むのか

　しっかり考えながら作りました。

児童会★みなうずタイム

今年度始まって２回目のみなうずタイムです。

今回から各クラス代表者のスピーチが始まりました。

昨年度からスピーチの発表に対して

ペアトークやグループトーク，フリートークを交え

全校で意見を交流する取り組みを頑張っています。

本部のメンバーは今回初めてのコーディネート。

初回からフロアの意見に対して質問を返すこともでき

昨年度よりさらにレベルアップできそうです☆

４年理科★光電池のはたらき

電池のはたらきをずっと調べてきました。

モーターを速く回したり豆電球を明るくするには

電池を増やして直列つなぎにすればいい

ということが分かりましたが

予想の中で「電池の種類を変える」と言っていたので

光電池を使って実験してみました。

太陽の光が当たったとたん「きたー！！」と大騒ぎ！

太陽の光だけでなく電灯でもしっかり動きました。

４年体育★ポートボール

初めはディフェンスに囲まれて

なかなかボールがつながりませんでしたが

守られる前に早くパスをすることを意識すると

すいぶんスピード感のあるプレーになってきました。

グループ全員ゴールを目指して頑張っています！

【４年】 ★係り活動振り返り★

　係り活動の振り返りをしました。

　係りごとに話し合ったことを　みんなに伝えるだけでなく

　聞いている友達から

　「こんな工夫がよかったです。」

　「〇〇みたいなこともしてはどうですか？」

　「・・・してほしいです。」

　など希望の意見も多くでました。

　４年生になり　係り活動をよりよくしていこう！

　という意識が高くなっています。

４年★最近のブーム

梅雨に入り外で遊べない日も増えてきました。

教室で静かに過ごすのはなかなか大変で

安全に遊ぶために提案したかるたが今ブームです！

男女仲良く誘い合って遊んでいます♪

４年書写★硬筆

毎年この時期恒例の硬筆です。

４年生はペンで書きます。

手本を真横に置いてていねいにていねいに

かたつむりのようなスピードで書いていきます。

し〜んとした中で集中して書いていました。