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最新更新日:2024/06/14 |
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昨日は朝会でした![]() ![]() 本の歴史や,その良さについて知ることで, 子たちも「読書しよう。」と思えたかと思います。 その後は,教員によるほっこり話でした。 この日は,田中先生が話してくださいました。 4年生の子たちも,「自分たちの先生。」 と,嬉しそうにしていました。 係活動〜絵伝言ゲーム〜![]() ![]() ![]() その名の通り,伝言ゲームとルールが 似ています。 ただし,言葉ではなく,絵を使って グループの人にお題を伝えていきます。 子どもたちがけらけらと笑いながら 楽しそうに活動していました。 運動会練習![]() ![]() 「京炎そでふれ」に挑戦します! 難しい振りですが,子どもたちはやる気満々。 休み時間も自ら進んで練習する姿があります。 練習も進み,隊形移動の確認を今週はしました。 自分の場所をすぐにつかむ子たちの姿から 「さすが4年生。」 と思いました。 今日は,振りをそろえることをめあてに, グループで練習しました。 「1,2,3,4,…!!」 と声をあげて頑張っているのが素敵でした。 エコチャレンジ![]() ![]() ![]() 地球温暖化のしくみを学んで, 環境にやさしい生活について考えました。 お話を聞いたり,クイズをしたりしました。 クイズの中に出てきたのですが, シャワーのお湯を1分間使うと,なんと, テレビ200台を1分つけているのと同じ エネルギーが必要になるそうです。 それを聞いた子どもたちもびっくりした様子でした。 今日の学習を通して,エコなくらしについて 少し考えられたと思います。 みんな遊び(なんでもバスケット)![]() ![]() ![]() 「洋服に白がある人」 「バナナの好きな人」 「一発ギャグをしてすべったことのある人」 (ギャハハハハ!あるある!!) (ギャグを披露し始める子) (子たちの笑い声) あまりにも楽しそうなゲラゲラとした笑い声に つられ笑いしてしまいました。 クラスみんなで笑顔になる時間って素敵です。 これからも元気いっぱい 子たちが輝きますように。 みなうずタイム(全校合唱)![]() ![]() 5,6年生の副次的な旋律を 聴きながら,口の形に気を付けて 歌いました。 声が重なり合い, とても美しかったです。 4年生の学年目標でもある 「Harmony」 これからも全校合唱の時間を大切にしていきたいです。 朝からすがすがしい気持ちにさせられました。 まきひげが出ました![]() ![]() ![]() やっとまきひげが出てきたので, この日は観察をしました。 葉の形よく観察したり,匂いをかいだりして 熱心に活動していました。 また,まきひげは茎の分かれ目のところから 生えていることにも気付くことができました。 この後どれだけ成長するのか楽しみです。 I like〜♪![]() ![]() ![]() 答えたりしました。 校長先生の好きなものを尋ねる場面もありました。 他にも,チャンツ“Do you like apples?”を 楽しく唱えたり, カルタめくりをしたりと大盛り上がりでした。 子どもたちは外国語活動の時間が大好きです。 給食の時間や休み時間などでも, 気付けば 「Do you like〜?」 「I like〜.」 と話す姿が見られます。 自然に英語に親しむ様子が見られて嬉しいです。 京都府警察広報センター2![]() ![]() ![]() 捜査の仕事をしてみたりと, 体験型の学習をしました。 子たちに人気だったのは,白バイと 自転車体験コーナーです。 白バイの大きさや重さ(300キロ)に 「ええー!?」 と驚きの声があがっていました。 また,「かっこいい!」と言って, 白バイに次々と乗っていました。 自転車体験コーナーでは, 自転車事故についてを考えるものでした。 子どもたちにも身近な自転車。 安全に乗ることをこれからも気を付けてほしいです。 京都府警察広報センター1![]() ![]() ![]() 見学に行きました。 京都府警察の仕組みや,そこで働く方々の仕事について 学ぶことができました。 写真は実際の信号機を見せていただいたときの様子です。 信号機がこんなにも大きかったなんて… 子どもたちもびっくりした様子でした。 |
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