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最新更新日:2024/08/30 |
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とじこめた空気と水![]() ![]() 空気をとじこめたときは勢いよく飛んで行ったのに,水をとじこめたときは全然飛びませんでした。 なぜ,そんなに違いがあるのだろうか・・・教室にもどってからみんなで考えました。 とじこめた空気と水![]() ![]() その結果をもとに,水をとじこめて指で押さえるととどうなるか?を予想して確かめました。 空気は押し縮めることができたのに,水は・・・。空気と水の違いをしっかりと体感することができました。 ツルレイシの観察![]() 花が咲いて,小さな実をつけているものもありました。 夏休みまでに,どれだけ大きくなるか楽しみです。 がんばりました!南太秦祭り!![]() ![]() たくさんのお客さんに来ていただき,楽しんでもらうことができました。 お店の人もたくさんの笑顔がみられました! 南太秦祭り 1組![]() ![]() ![]() わなげをしてビンゴをねらっていきます。 お客さんを応援してあげる姿が素敵でした。 また,途中,看板をもって校舎内を歩いて宣伝をしていました。 子どもたちの一生懸命さがとても伝わってきました。 南太秦まつり 2組![]() ![]() ![]() どの子も大忙しで,楽しくお客さんをお迎えしていました。 一生懸命さがとても伝わってきました。 南太秦まつり 準備![]() ![]() ![]() ということで,学級内で出来上がったゲームを実際にお店の人とお客さんに分かれて やってみました。 そうすることで「もっとこうしたらいいな」などといった思いが出てきたようです。 当日を楽しみにしている子どもたちでした。 算数の授業で![]() ![]() 友達に説明する場面までに自分の考えをまとめることができなかった子は 何も言わないのではなく,ここまでは考えてそのあとは分からなかった等を 相手に伝えることができるようにがんばっています。 また、お互いにわからなかった場合でも2人の考えを合わせれば答えを見いだせることも あることを知り,話し合いの中で自分の思いや考えを明確に伝え,そして聞き入れることで 新たな考えを出していくことができるように取り組んでいます。 水泳学習![]() ![]() 新しい泳ぎ方を身につけたり,距離に挑戦したりしています。 自分で目標をもって取り組み,充実した学習となるようにしていってほしいと思っています。 光電池を使って![]() ![]() 光電池に,太陽の光をあててるとモーターが動く,そして豆電球は明かりがつきました。 一方,光を遮るとモーターは動かなくなり,豆電球の明かりは消えてしまいました。 熱心に実験をおこなっていました。 |
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