関節の仕組みを考えよう

たくさんの先生が見に来て下さった授業でした。
骨と骨のつなぎ目，関節のしくみについて
みんなで考えていきました。
友だちと意見を交流したり，立体映像を見て
学習を進めていきました。

たろ天・じろ天 ８

今日の練習は今までの中で一番の仕上がりでした。
みんなの中で完成されたものの形が出来上がってきたようです。
それでもまだまだ課題が残ります。
本番に向けてラストスパートです。

小数のしくみ

０．１よりも小さい数。
０．０１を新しく勉強しました。
０．１より更に小さい数が出てきたことに
びっくりした子が多いようです。

【秋】

「つくり」と「辺」のバランスに
気を付けながら書きました。
シンとした教室はみんなが
集中していることが伝わってきます。

たろ天・じろ天 ６

パート練習の後には体育館へ移動。
幕やたいこの音も加えて本番と同じように進めていきます。
どうやらラストシーンの盛り上がりが今一つのようです。

たろ天・じろ天 ５

今日の練習はまずパート練習から。
２クラスに分かれて重点的に行いました。

たろ天・じろ天 ７

雨のため体育が中止。
空いてしまった時間を劇の練習にあてました。
うまくいかなかったラストシーンを盛り上げるため
みんなで声を上げ手拍子をたたきます。
終わりごろにはとても楽しいシーンになりました！

違いを聴き比べよう

ゆったりした曲，はずむような曲。
２曲を聴き比べてふしの違いを楽しみました。
リコーダーを使って，節の違いに気を付けながら
演奏もしてみました。

道具作り ２

村人役は農作業に使う道具を作っています。
大量の段ボール紙に埋もれながら
作業していました。

道具作り

道具作りを進めていきました。
看板や村の様子，プログラム用紙など
１組２組手分けをして作業しました。