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最新更新日:2024/08/26 |
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後期がはじまりました。![]() 新たな目標を一人一人がもって,再スタートです。 字をていねいに書く,発表をたくさんする,友達と仲良くする・・・など, それぞれの目標が達成できるようにがんばっていってほしいと思います。 前期終業式![]() 子どもたちは,通知票を受け取りました。 目標を新たにつくって,後期もがんばってほしいと思います。 三角形を調べよう![]() ![]() ![]() どのように分けることができるかな・・・・ 考えながら活動を進めました。 ワンダーランドへようこそ![]() ![]() 今日から作品製作に入りました。 グループで話し合いながら,作業を進めていきます。 今日は下絵をかきました。 いつも使っている画用紙よりもずいぶん大きいので,かく時の大きさにとまどいが あったようでした。 「大きくかくのって,むずかしいなあ・・・。」 図書の時間![]() ![]() 机にむかって,自分の読みたい本を静かに読む・・・。 「この前,友達が読んでいた本がおもしろかったそうだから今日はその本を借りて読もう。」 「この本は,シリーズでいくつかあるので,次はそのシリーズの本を読みたいな。」 こうした時間もとても大切だと感じています。 2組・くすのき学級 交流給食![]() ![]() ランチルームのテーブルに座り,楽しく給食を食べることができました。 習字![]() ![]() はね・はらい・とめ,全体のバランスも考えて,ていねいに書きました。 お話の絵 完成です![]() ![]() 子どもたちそれぞれ,1枚の画用紙にたくさんの色を使ってかき上げました。 1組・くすのき学級 交流給食![]() ![]() いつもの教室とは雰囲気の違うランチルームのテーブルに座って, 楽しくおしゃべりをして給食時間を過ごしました。 ワンダーランドへようこそ![]() ![]() ![]() とびらの向こうにはどのような世界が広がっているかな? グループを作って,グループで1つの作品を仕上げます。 この時間は,どのような作品にするかということと,必要なものについて話し合いました。 来週からそれぞれのグループで活動をしていきます。 友達同士でアイデアを出して素晴らしい作品にしてほしいと思います。 |
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