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最新更新日:2024/06/28 |
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【3年★理科】太陽の光![]() ![]() ![]() 鏡の扱い方に十分に気を付けて、活動していました。「あれ、光が見えへん!」と言っていた子も、鏡の向きを動かしているうちに壁に光を当てることができていました。 これからは、太陽の光について実験をして詳しく知ることができるようにしていきたいです。 【3年★体育】マット運動![]() ![]() 昨年の学習を思い出して、前転や後転をまっすぐきれいに回ることのできる子もいました。3年生になり、新しい技にどんどん挑戦していってほしいと思っています。 いろいろな技を紹介すると、積極的に取り組む姿がたくさんありました。安全に気を付けながら、できる技を増やしていってほしいと思います。 【3年★給食】ランチルーム![]() ![]() ![]() 初めてのランチルームにわくわくした様子の子どもたち!教室とは違った配膳の仕方もしっかりとお話を聞いて、準備することができていました。円卓で顔を合わせてお話しながらの給食はいつもよりおいしく感じられたようです。 お残しもなく、しっかりと完食していました!! 次のランチルームの日が、今からとても待ち遠しいです。 【3年★児童会】みなうずタイム・スマイルタイム![]() ![]() 子どもたちは、スマイルタイムを楽しみにしていて、外に出ておにごっこやドッジボールをしたり、教室で遊んだりして、いろいろな学年との交流を楽しみました。 日頃から、いろいろな学年と関わり合って休み時間に遊んでいる様子も見られます。どんな学年の子とも仲良く関り合っていってほしいなと思っています。 【3年★音楽】学習発表会にむけて![]() ![]() ![]() 3年生になり、初めて学習したリコーダー。音楽の授業でたくさん練習しました。今まで学習してきた鍵盤ハーモニカを使った合奏などの発表もあります。 今年度は、全校みんなで学習発表会ができるということで、発表することも、見ることも楽しみがいっぱいです。本番では、練習の成果を存分に発揮できるように頑張ってほしいと思います。お家でも励ましの言葉を子どもたちにかけてもらえると嬉しいです。 【3年★社会】京都市の様子とうつりかわり![]() ![]() 子どもたちは、ペアになって「令和4年ごろ」と「明治25年ごろ」の京都市の様子の地図を見比べて、「変わらないところ」と「変わったところ」を見つけました。 子どもたちは、ペアで話し合いながらいろいろなところに気付いていました。 これからも、地図を使いながら京都市の様子はどのように移り変わってきたのか、詳しく調べていきたいと思います。 |
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