３年生 学活「韓国・朝鮮の文化を知ろう」

　３年生は人権参観で「韓国・朝鮮の文化を知ろう」という学習に取り組みました。

　お互いの国の文化の違いを、クイズ形式で考えました。日本では当たり前と思っている事でも、国が変われば全く違っていることもあり、驚きを感じながらそれぞれの国の文化を知ることができました。違いの理由を考えることで、その国で大切にしている考えや教えがあることも知ることができたようです。

　学習の後半では、韓国・朝鮮のすごろく『ユンノリ』をみんなでしました。日本のすごろくとは違ったルールの面白さを感じていました。

１年生に読み聞かせ！

　国語科の「はんで意見をまとめよう」の学習で、それぞれの班で、１ねんせいに読み聞かせをする本を１冊決める話し合い活動をしました。各班でしっかりと話し合って、１年生にすきになってもらえそうな本をえらんだので、今週から朝学習の時間に１年生の教室に行って読み聞かせを頑張っています。読み聞かせを終えた子どもたちからは、「１年生が、しっかり聞いてくれたので、うれしかった！」「少し緊張した！」という声が聞かれました。

理科「地面のようすと太陽」

　時間がたつと、かげの位置はどのようになるのかを観察しました。９時に観察した時には、北西側にかげが見られました。１０時に観察した時には、９時に観察した時より、北側にかげの位置は変わっていました。かげの位置が変わるのは、太陽の位置が変わるからという結論になりました。次の時間は、太陽の位置は、一日の間でどのように変わるのかを観察していきます。

社会科「工場でつくられるもの」

　先週、社会科の学習で、雪印京都工場とオンライン工場見学をしました。初めて知ることがたくさんあり、子ども達からは「へぇー！そうなんだぁ！」「すごーい！」「知らんかったー！」という声がたくさん聞かれました。今後は、たくさんの牛乳やヨーグルトがどのようにつくられているかを６コマまんがでもとめ、調べてわかったこと、そこから考えたことなどをつけ足していきます。
　豆知識（触っただけでも牛乳とわかるように、牛乳パックのみ上の方がへこんでいるそうです。）

体育科「ハンドベースボール」

　今週から、体育科では「ハンドベースボール」に取り組んでいます。小さいボールを打つ経験があまりなかった子ども達にとって、初めはなかなかボールが手に当たらず戸惑う姿も見られましたが、友達からアドバイスをもらうことで、ボールが手にしっかりと当たるようになり、ヒットも打てるようになってきました。今後は、チームが勝つための攻め方や守り方を工夫してハンドベースを楽しんでほしいと思います。