How many？クイズをしよう！

　外国語活動の単元の最後に「How many?クイズ」を行いました。子どもたちは，１〜２０の数の言い方や数のたずね方にも慣れ，英語を話せることに喜びを感じている様子が見られます。また，クイズを通して友だちと協力する姿も見られます。ご家庭でも，ぜひ「How many?クイズ」に挑戦してみて下さい。

はばとびに挑戦しよう！

　体育の学習では，「はばとび」に挑戦しています。準備や片付け方，学習の流れを確認し，スムーズに活動ができるようにしています。今回は，高く跳ぶことにめあてをもって取り組みました。一人一人が跳ぶことに楽しさを感じている様子が見られました。今後は，どのようにしたら記録がのびるのか考えていきたいと思います。

ホウセンカを育てよう

　理科の学習では，ホウセンカを育てています。子どもたちは，登校してくるとすぐに水やりをしている様子が見られます。また，畑では「ひまわり」「オクラ」「大豆」を育てています。今後もクラスで協力して育て，立派な花や実が見られるようにしていきたいと思います。

みんなで書こう♪

　音楽の学習では，リズム打ちや音符を楽譜に書き込む活動をしました。リズム打ちにだいぶ慣れてきたようで，楽しみながら手を叩く様子が見られました。また，音符や休符を書く練習も行い，少しずつ音符を書いたり，読んだりできるように学習しました。一生懸命取り組む姿が微笑ましかったです。

★算数科「わり算」を学ぼう★

　参観日に予定していた算数の学習の様子です。わり算に関心をもつ児童が多く，この日を楽しみにしていたようです。自分の考えを図に表そうと，絵図や○図を使って書く様子が見られました。今年度，子たちの様子を参観できる日が来ますように…。

てつぼう運動

　体育科の学習では，てつぼうをしています。第１時では，自分たちの知っている技に挑戦してみました。また，友だちの技も見て，今年はどのような技に取り組むのか見通しをもちました。休み時間にもどんどん取り組んでほしいと思います。

体ほぐしの運動（２）

　今日は，外で走ることを中心に体ほぐしの運動を行いました。また，50ｍ走に向けてスタートの練習も行いました。来週は，タイムを計ります。一生懸命走る姿が見られることを期待したいと思います。
　写真は，ウォーミングアップで「増え鬼」をしているところです。

学校図書館オリエンテーリング

　今日は，図書館司書の長谷（ながや）先生に本の秘密について教えていただきました。本を探しやすいように，学校図書館では分類ごとに本が整理されていることを知りました。子どもたちは，本がとても好きなようです。黙々と読んだり，読書ノートに記入したりする様子が見られ，ほっこりする時間となりました。

みんなで “ Ｈｅｌｌｏ!! ”

　今日から外国語活動が始まりました。世界の国のあいさつを学んだり，友だちと“Hello. I'm ○○.”とあいさつし合ったり，外国語に親しむ様子が見られました。今後の活動も楽しみです。

小野先生とリズム打ち

　３年生になって始めての音楽の授業です。今年度は，小野先生が音楽の学習を指導して下さいます。歌を歌い，リズム打ちをしました。黒板に掲示された楽譜を見ながら，上手く手を叩いていました。また，リズムに合う言葉を考え，発表し合いました。
　これからも小野先生の授業を楽しみにしていきたいと思います。