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最新更新日:2024/06/21 |
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3年算数★かくれた数はいくつ![]() ![]() ![]() 線分図は2回目で少し慣れてきたようなので 今日は図を使って計算の説明をしてみました。 「30+40すると70でここからここまでになって…」 まだなかなかうまくは言えませんが そんなこともだんだんできるようしていきたいです。 3年理科★こん虫をそだてよう![]() ![]() ![]() 小さな小さなモンシロチョウのたまごを みんなで必死に探しました。 お分かりでしょうか… 1枚目の写真には小さな黄色い米粒のようなたまごが 2つほど付いています。 3枚目の写真には小さな幼虫が! 3年総合★5齢に入りました!![]() ![]() ![]() たった2〜3日の間にも びっくりするほど大きくなっています!! 6〜7cmほどの大きさで 常にクワの葉をムシャムシャ食べています。 「静かにするとパリパリ音がする!」 耳を近づけて一生懸命音を聞いていました。 3年係活動★教頭先生参戦!!![]() ![]() でもいつもとちょっと違うのは・・・ なんと教頭先生が特別参戦! クラスで楽しいイベントをしていることを聞きつけ お誘いにのってくださいました。 見事に2問正解してメダルをゲットです! 3年総合★カイコさんお泊りです![]() ![]() ![]() 毎日もりもりクワの葉を食べるので 土日の間もお世話が必要です。 先週は先生が連れて帰ってお世話しましたが 今週は1組の女の子のお家にお泊りです。 連れて帰る前に先生と一緒に晩ご飯をあげました。 3年算数★かくれた数はいくつ![]() 今日はまさにそんな問題でした。 1・2年で学習したテープ図を思い出し 3年生ではレベルアップで線分図にするよ!と言うと 難しいと思い込んでいましたが,いざ書いてみると 「テープ図とほとんと一緒やん!」 ホッと一安心して式・答えを書き始めました。 3年理科★こん虫をそだてよう![]() ![]() ![]() それぞれ予想をしてみました。 総合でカイコを育てていることもあり カイコと同じように考えている子が多く ペアで伝え合いをすると盛り上がっていました。 3年総合★蚕がつむいだ太秦![]() ![]() ![]() ゲストティーチャーとして来ていただき 太秦地域についてのお話を聞かせていただきました。 この地域と蚕とのつながりについて 子どもたちにも分かるように 丁寧にお話ししていただけました。 子どもたちも聞きたいことが山盛りで 最後の最後までずっと質問がつきませんでした。 3年係活動★音楽係![]() ![]() 事前に準備してきた音楽記号のクイズや けんばんハーモニカでのイントロクイズがありました。 今日だけでなく何回か行われるようで 合計得点で優勝者が決まるそうです! 3年★ごみ0の日![]() ![]() ![]() 3年1組は中庭を担当しました。 グループごとに場所を分担し それぞれの場所にビフォーアフターを 写真におさめてみました。 終わった後に教室でみんなで確認すると どのグループも「おぉー!!」と歓声が上がり みんなよく頑張ったということが分かったようです。 |
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