重さの学習に入りました

算数では重さの学習に入りました。
手作りのてんびんと１円玉を使って
文具の重さを調べました。

わたしの消しゴムは１円玉５個分や！
キャップは１円玉１個と同じ重さ！
などと，調べた結果を口々にして楽しんでいました。

重さを調べよう〜はかりを使って〜

今日はｋｇ（キログラム）の学習をしました。
１ｋｇは１０００ｇですが・・・本当かどうか！？、１円玉を１０００枚はかりにのせてはかってみました。
他にも筆箱や教科書の重さをはかって、目盛りを読む練習もしました。

版画 ３

版にカーボンで転写しました。
いよいよ彫刻刀をつかっていきます。
わくわくしている子どもたちです。

版画 ２

自分たちで決めた「花」を
版にうつしだす作業に入りました。

「もうすぐ彫刻刀が使える！」
とうれしそうな子どもたちです。

版画 １

版画の学習に入りました。
３年生は花をテーマに取り組んでいきます。

この日は，自分たちでどんな花にするかをコンピュータを使って
探しました。

昔のことを調べる

昔のことを調べています。
道具や遊び，服装などさまざまなことを
インターネットで調べて，
子どもたちそれぞれがプリントにまとめています。

重さを調べよう

算数の時間に理科の学習で作成した天びんを使って重さの学習をしました。
一人ひとりが１円玉を使って、消しゴムやのりの重さを自分の天びんを使って調べました。

エンドボール

パスの回し方がどんどん上手になってきて、得点もたくさん入るようになってきました。
「マーク！マーク！」や「ナイスカット！」「ナイスパス！」などの声もたくさん聞こえてきます。
チームの団結力が勝負のかぎをにぎっています！

光のはたらきを調べよう

太陽の光は，はねかえしたり集めたりできるのか
実験をしてみました。

鏡を使ってできるということがわかりました。

地面を調べよう

日なたと日かげの地面の温度をはかりました。

日なたと日かげの地面では温度にちがいがあること，
また，午前９時と正午では，
正午の方が温度が上がるということがわかりました。