じしゃくのふしぎをしらべよう

「磁石を自由に動けるようにしておくとどうなるだろうか」という実験と
「磁石についた鉄くぎはどうなるだろうか」という実験をしました。
子どもたちは磁石の不思議に触れ、大変驚き、また感動していました。

重さをしらべよう

砂を使って、重さ作りをしました。
実際に、いろいろな重さの砂の袋を作りました。

じしゃくのふしぎをしらべよう

磁石の性質について学習しました。
子どもたちは、「磁石のはしの方が強く鉄を引きつけるなんて知らんかった」と
今日の授業で、磁石の性質をまた一つ学び取ることができました。

重さをしらべよう

重さの単位、「ｇ」を学習しました。
秤を使う時の注意を学習してから、実際に重さを測りました。
「○○は予想より重かった」という振り返りを書いている子がたくさんいました。

書写「曲がり」と「点」

「曲がり」と「点」の筆使いの学習をしました。
初めてカタカナに挑戦しました。
力強い字が書けました。

社会見学１

今日は子どもたちが待ちに待った社会見学の日です。
滋賀県立琵琶湖博物館に行ってきました。

まず、子どもたちに一番人気だったのは、「淡水の生き物たち」の展示室です。
琵琶湖の主「ビワコオオナマズ」や琵琶湖のさまざまな生き物を観察しました。
トンネル水槽に子どもたちは感動していました。

社会見学２

「淡水の生き物たち」の展示室には、
生き物に触れられるコーナーもありました。

ザリガニに触れたり、お魚に触れたりして子どもたちはとっても楽しそうでした。

社会見学３

「ディスカバリールーム」の様子です。
ザリガニになって、えさ取りに挑戦したり、
いろいろな楽しい体験をしたりして、とっても楽しんでいました。

社会見学４

「琵琶湖のおいたち」の展示室です。
研究者の気分にひたれる展示室や、
約２５０〜１８０万年前の森林と動植物も見ることができました。

社会見学５

「湖の環境と人々のくらし」の展示室です。
水道が生活の暮らしに入ってくる以前の
農村の暮らしが再現されていました。
子どもたちは、総合・社会科で学習しているので昔の道具にはかなり詳しいです。
道具の説明をお友達同士でし合っていました。