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最新更新日:2024/07/06 |
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サッカー教室![]() ![]() ![]() 京都パープルサンガの選手とコーチから直接指導をしてもらいました。 子どもたちからは「サッカーが苦手だったけど好きになった」や 「プロのサッカー選手になりたいと思った」という感想がでました。 子どもたちの輝く笑顔が印象的でした!! モンシロチョウの授業3![]() ![]() ![]() カイコガの幼虫を触った子どもたちは「気持ちいい〜」とはしゃいでいました。 とても楽しい授業で,子どもたちは大喜びでした。 楽しい授業を子どもたちの為にしてくださった,森教授と工芸繊維大学の学生さんに感謝です。 モンシロチョウの授業2![]() ![]() ![]() 「どこどこ???」と子どもたちは興味津々です。 モンシロチョウの授業1![]() ![]() ![]() 子どもたちはとても楽しみにしていました。 クイズ形式でいろいろな問題を解いていきました。 国語辞典を使おう![]() 慣れてきて,早く引けるようになってきました。 くっつけ くっつけ![]() ![]() ![]() どのような付け方がよいのか考えながら自分のイメージに合った作品をつくりました。 点字にふれよう![]() ![]() 今日は,点字について学習しました。 実際に点字を書きました。 子どもたちは,とても熱心に取り組んでいました。 理科 オクラとホウセンカの観察![]() ![]() ![]() オクラとホウセンカの育っている様子を観察しました。 みんなプロジェクターに映し出された映像を見て,真剣にスケッチしています。 校区の地図を作ろう
先週,校区探検をしながら各自で記入した地図を持ち寄り,
グループごとに集まり1枚の大きな絵地図を作りました。 グループで地図記号を調べたり,色のぬり方を決めたりして作りました。 ![]() ![]() ![]() |
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