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最新更新日:2024/06/25 |
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2年 あそんでためしてくふうして 2![]() ![]() ![]() 終わった後は,「1組さんのゴムで走るおもちゃがすごかったです。」 「2組さんのマヨネーズの容器で空気ほうをしたのが楽しかったです。」 と,お互いに良かったところを見つけてふりかえりました。 2年 生活科「あそんでためしてくふうして」 1
今日は,1年生を招待して,「あそんでためしてくふうして」で作った、おもちゃで 遊ぶ日です。
教室をゲームごとにコーナーを作り,看板をかかげ,準備をしました。 1年生が教室にやってくると2年生は,とたんにお兄さん・お姉さんの顔つきになり, 優しく遊びをリードしていました。 ![]() ![]() ![]() 2年 生活科「あそんでためしてくふうして」
生活科の学習で,おもちゃ作りをしました。
「どうすれば,速く走るかな。」 「ゴムで高く跳ばすのは,どうすればいいのかな。」 何度もためしては,やり直しをして,作っていました。 1年生を招待して,あそび大会をします。 ![]() ![]() ![]() 2年 なわとびあそび![]() ![]() ![]() 前まわしは軽やかに跳べるのですが,後ろまわしになるとタイミングが合わず,引っかかってしまいます。 交差跳びや綾跳びにも挑戦しているところです。 2年 てつぼうあそび
体育の学習で,「てつぼうあそび」に取り組んでいます。
まえまわり・さかあがり・ちきゅうまわり・あしかけあがり・・・ 「見て見て,できるようになったよ。」 この前はこわくて出来なくても,回を重ねるごとに,どんどん上達していきます。 友だちが出来るようになると,「やったなあ!」と嬉しそうに声を上げながら, 今度は自分の番だ!と張り切っています。 ![]() ![]() ![]() |
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