ケーキやさん

　形や色を工夫して、食べたくなるようなケーキを紙粘土で作りました。
　どれもおいしそうなケーキが完成しました。

はこの形

　ひごと粘土を使って、はこの形を作りました。
　ひごの長さと本数を考えて、直方体・立方体を作りました。

世界にひとつだけの お面

　作品展に展示していた「お面」をかぶって楽しみました。
　ボール紙で骨組みを作り、新聞紙→半紙→和紙を貼り重ねていきました。
　丁寧にのりを伸ばして薄い新聞紙や半紙を貼りつけるのはとても大変でした。
　色塗りも、細かなところの色塗りには、手が震えるほど緊張しました。
　頑張って時間をかけて作った作品はどれも、楽しいお面になりました。

おにごっこ

　　国語科で学習した「おにごっこ」を生かして、
　最後にだれもが「楽しかった。」と言えるように、
　いろいろと工夫されてきたおにごっこを
　クラスのみんなで楽しみました。
　　みんなとても楽しめたようです。

ちがいをみて

　ちがいに着目して、問題場面をテ―プ図に表しました。
　そして、式に表し答えを求めました。
　数の関係が正しいか確かめたり、問題文に答えをあてはめて、
題意にあっているか確かめをしたりしました。

わたしたちが うまれたとき

　赤ちゃんはどこからくるのかを考えました。
　命の大切さを学び、自分を大切にするとともに友だちも大切にしようと
感じることができた学習となりました。
　生まれたばかりの赤ちゃんの身長・体重の人形を優しく抱っこしました。
　子どもたちは、まるで本当の赤ちゃんを抱き抱えるように優しく、
そして、ちょっぴり照れくさそうにしていました。

１００ｃｍをこえる長さ

　見当をつけて１ｍの長さのテープを作りました。そして、実際に測って長さについて気付いたことを発表しました。
　次の時間では、ものさしを使って、教室内の１ｍの長さのものを見つける活動をしました。

大すきな たからもの

　自分の大すきなお気に入りの宝物が、もっと素敵に見えるように
並べたり、飾ったりしました。
　赤ちゃんの時に使っていたおもちゃや、つるつるの石、ビー玉、
お人形とさまざまな宝物を大事そうに箱に飾っていました。
自分の宝物がより、大切に思えているようでした。

国際交流

　韓国からの留学生に、韓国語や韓国の歌、遊びなどを教えていただきました。　子どもたちは、大変興味深くお話を聞いていました。

　ふり返りでは、
「もっと韓国のことが知りたいと思った。」
「韓国のことが分かってうれしい。」
「教えてもらった言葉を使っていきたい。」
と子どもたちは話していました。

　貴重なお話を聞くことができ、子どもたちにとっても私たち教員にとっても有意義な時間となりました。
　
　ありがとうございました。

きみたちは、「図書館たんていだん」

　図書館地図を作っている様子です。
　子どもたちは、地図を作り進めていくうちに、本が種類別に分類されていることに気が付きました。