生活科 「まちをたんけん 大はっけん」

来週、取材に行くお店の方に何を聞きたいか、インタビューすることをグループで相談しました。知りたいことがたくさんあり、当日が待ち遠しいようです。

かんさつ名人になろう

今まで学習してきたことをもとにして「かんさつ名人」を目指して
観察記録文書きに挑戦しました。
そして、今日は、観察記録カードを友だちと読み合いました。
友だちのよく観察しているところを見つけて、「きみはかんさつ名人カード」を書きました。

長さ

紙テープを使って、１０ｃｍをつくりました。
誰が１番１０ｃｍに近いか調べました。

さつまいもの観察

さつまいもの観察をしました。
一見枯れてしまったように見えたのですが、よく観察すると・・・
しっかり新しい葉が出ていました。土の中で元気に成長しているようです。

ねん土をギュッポン

粘土の板に型を押したり、抜いたりして楽しみました。出来た形を組み合わせて、それぞれがイメージをしたものを作りました。

へいきんだいあそび

体育の学習で「へいきんだいあそび」をしました。
落ちないようにバランスをとって、「大股歩き」や「力持ちポーズ」「後ろ歩き」などに挑戦しました。

かんさつ名人になろう

今まで植物や野菜を観察して書いてきた「見つけたよカード」を見返し，クラスの観察名人を探しました。

たんぽぽのちえ

校内でたんぽぽを探しました。
見つけたたんぽぽの様子と知恵を結びつけながら、観察していました。

校区探検

今日は、２回目の校区探検でした。
お店や建物、道路だけでに注目するのではなく、今日は畑の野菜や植物にも目をやりながら探検することができました。

ピーマンの苗の観察

ピーマンの苗植えをしました。畑に植える前に、苗の観察をしました。
「トマトは葉もトマトのにおいがしたけど、ピーマンは何もにおいがしない。」や
「ピーマンは茎に毛みたいなものがない。」など、今大切に育てているトマトと比べながら観察することができました。