なわとびあそび

体育でなわとびあそびの学習に入りました。
外は大変寒かったのですが、
１年生の時に練習した技を復習して、練習しているうちに
だんだん暖かくなってきました。

自分の作品を紹介

生活科で作った作品を班のみんなに紹介しました。
「とてもかわいいですね。」
「秋らしいですね。」
など、感想を言い合っていました。

けいさんのじゅんじょ

ブロックを使って、
「なんびきふえたのか」を考えています。
出てきた順番に計算するのはできるのですが、
意味を考えて「まとめて」する方法は少し苦戦していました。

正体は・・・！！

落ち葉で作った魚です。
力を合わせて大きな大きなお魚ができました。

ふえたりへったり

算数の学習で、出てきた順番にたす方法と、
何台増えたかを考えてからたす方法を学習しました。
慣れている足し算の学習でしたが、
「こんな風な考え方があるんだな、とわかった。」
とふり返っていました。

作ってあそぼう

生活科で作っている作品が仕上がってきました。
すてきな作品が続々と完成しはじめています。

ていねいに

お手本をよく見て、なぞって
ていねいに書く練習をしました。

何だろう・・・

生活科の作品が早めに仕上がった子が
落ち葉やどんぐりを使って
教室のかざりを作ってくれています。

さてこれは何でしょう。
完成が楽しみです。

雨だったので・・・

１組対２組でドッジボール大会をしました。
前の大会より，ボールも動きも素早くなりました。

光のおくりもの，完成に近づきました！

カラービニルを貼って，
思い思いに模様をつけました。
素敵な作品に仕上がってきました。