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最新更新日:2024/08/27 |
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光のおくりもの
図画工作の時間に作った「光のおくりもの」
を使って、運動場で遊びました。 「ほんまにきれい〜〜!!」 「ほんまに光のおくりものや!」 と大はしゃぎでした。 ![]() ![]() ![]() 光のおくりもの2![]() ![]() ![]() 光のおくりもの3![]() ![]() と聞いてくるくらい、楽しかったようです。 リズムにのって![]() ![]() リズムに合わせて手をたたきながら 歌いました。 明るい曲なので、みんな大好きな歌です。 今度は、楽器もつけて、合奏します。 かたかなで書くことば![]() ![]() 学校にある、かたかなで書くことばを探しました。 なわとびあそび![]() ![]() 外は大変寒かったのですが、 1年生の時に練習した技を復習して、練習しているうちに だんだん暖かくなってきました。 自分の作品を紹介![]() ![]() 「とてもかわいいですね。」 「秋らしいですね。」 など、感想を言い合っていました。 けいさんのじゅんじょ![]() ![]() 「なんびきふえたのか」を考えています。 出てきた順番に計算するのはできるのですが、 意味を考えて「まとめて」する方法は少し苦戦していました。 正体は・・・!!![]() 力を合わせて大きな大きなお魚ができました。 ふえたりへったり![]() ![]() 何台増えたかを考えてからたす方法を学習しました。 慣れている足し算の学習でしたが、 「こんな風な考え方があるんだな、とわかった。」 とふり返っていました。 |
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