最新更新日:2024/09/20 | |
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英語活動「ちょうちょをしょうかいしよう」
マシュー先生との英語活動も,今年度が最後になりました。最後の学習では,自分が作ったオリジナルのちょうを,わかりやすく友達に伝えるという活動をしました。初めは,緊張していた子どもたちでしたが,何度も練習を繰り返すうちに少しずつ自信につながったようで,発表の際には笑顔やジェスチャーも見られるようになりました。発表を見て頂いていたマシュー先生から「グッド!」の合図をもらい,とてもうれしそうでした。
1年生 英語活動 ちょうちょをつくろう!毎時間,歌を聞いたり,ゲームをしたりしながら,色を表す英語について学習してきました。 「日本語と似ている言い方だね。」 「初めて聞いた!」 と,たくさんの気づきがあったようです。 今回は,学習した英語を使って,自分だけのちょうちょをつくっています。 「Thank you!」 と,笑顔でやり取りをすることができました。 出来上がったちょうちょは,みんなにしょうかいする予定です。 どんなちょうちょになるのか,楽しみですね! 音楽室に行ったよ!
いつもの音楽は,教室で音楽の学習をしているのですが,先週と今週は,鉄琴を使っての学習をするために,音楽室へ行きました。初めて,鉄琴を演奏する子どもも多く,初めは戸惑う姿も見られましたが,何度も練習を積み重ねるにつれ,少しずつ慣れてきてとてもきれいな音色で演奏していました。今回は,「きらきらぼし」と「こいぬのマーチ」に挑戦しました。
作品展鑑賞
1年生は,作品展に平面作品は,「うつしたかたちから」立体作品に「ごちそうパーティーはじめよう」を展示しました。
他の作品を鑑賞している子どもたちからは,高学年の版画の作品を見て,「なんか絵から出てきそう」「絵じゃないみたい」「ほんものみたい」など感動の声がたくさんあがっていました。2年生の立体作品を見ていた子どもたちからは,「早く2年生になって,作りたいなぁ」という声が聞こえてきました。 図画工作科「ごちそうパーティーはじめよう」
先週,作品展に展示する立体作品が出来上がりました。紙粘土を使って,一人ひとりが思い思いに自分の「ごちそう」を作りました。教室の後ろに展示していると,「先生,〇〇ちゃんのパフェ,ほんとうに食べれそうやなぁ!」「見ているだけで,お腹減ってきた!」などの声が聞こえてきました。
冬の遊びをたのしみました!
先日,生活科の時間にこま回し・カルタ・けん玉などして楽しみました。以前に遊んだことのある子どもはとても上手で,初めてする友達に「○○するといいよ。」とやさしく教えていました。今回は,たこに絵をかきました。「2022年は,寅年だから寅の絵を描こう」などと一人一人個性のある作品に仕上げていました。次は,出来上がった作品で凧あげをする予定です。
1年生 図工科「うつしたかたちから」おうちで用意していただいた色々な形の物に 絵の具をつけて,形をうつしとっていきます。 「こんな形になりそう!」 と予想していた物も,実際にやってみると… 「なんか面白い感じになった!」 「お花みたいに見えるなあ。」 などなど…様々なつぶやきが聞こえてきました。 絵の具が乾いた後は,パスを使って仕上げていきます。 どんな形に見えたかな?目をつけ足したり,葉っぱをつけ足したり…。 みんなの想像力が光る,素敵な作品に仕上がりました! 道徳「みんなのすきな色」
今回の道徳の授業では,「みんなのすきな色」という題材で,男女平等について考えました。授業の導入では,男の子と女の子の服に色を塗って,完成した絵を見て,気付いたことを話し合いました。子どもたちの声からは,「男の子も女の子も水色の服の子が多い。」「男の子は青の服の子が多い」などの声が聞かれました。その後,ピンクの服を着た男の人,青の服を着た女の人の画像を見て,気付いたことを話し合いました。単元の最後には,「女の子の色」「男の子の色」が決まっているのではなく,自分の好きな色を着ればいい。色だけでなく遊びやスポーツなども「女の子」「男の子」は決まっていない。ことにたくさんの子どもが気付いていました。
お家の人に書いていただいた「ほめほめカード」子どもたちは,とても喜んでいました。 算数科「大きなかず」
今,算数科では100までの大きな数について,学習をしています。今日の学習では,点取りゲームを通して,どちらの点数が大きいかを学習しました。数を比べる時には,十の位を見ればいい。十のくらいが同じときは,一のくらいを見ればいいことに気付いていました。
1年生 図工科「ごちそうパーティーはじめよう」紙粘土に色をつけて,みんなが考えたごちそうを作っていきます。 今日は,どんなごちそうを作りたいのか考えてみました。 「お寿司が好き!」 「ピザにしようかな。やっぱりお弁当がいいかな。」 みんなたくさんのアイディアから,作ってみたいものを選んでいました。 紙粘土の他に必要な材料がいる人は,おうちで相談してみるように伝えています。 ぜひ,持ち帰っている下書きのプリントを見てあげてください。 |
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