ひきざん（２）

「ひいてたす（減加法）計算の仕方」と「ひいてひく（減減法）計算の仕方」の、２つの方法で１３−４の計算をしました。数図ブロックの操作を大切にし、自分の考えを図に表したり、その図をもとに二人組で自分の考えを伝えたりして理解を深めています。しっかりと自分の考えを発表できるようになってきました。

秋見つけ （双ケ丘）

今日は、天候を心配していましたが雨も止み、無事、秋見つけに行くことができました。子どもたちも、大喜びです。子どもたちは、紅葉した落ち葉をたくさん拾い、木の実もたくさん拾いました。丘を登り、美しい景色も見ることができました。