6年生 京の祭り

総合的な学習では「学習発表会」に向けて準備をしています。
「どんな話し方ならいいかな？」「もっと資料を工夫したらいいんじゃない？」などいろいろアドバイスを仕合いながら準備をしています。
当日まで、もう少し。まだまだ改善します！

6年生 マット運動２

こちらも「マット運動」の学習の様子です。
タブレットで動画を撮って、グループで技の完成度を見ています。
「もっと腕を…」や「この手の着き方いいんじゃない？」など話しています。
その姿はトップアスリートみたいです。

6年生 マット運動１

体育の学習では「マット運動」を始めました。
1年ぶりのマット運動ということもあり、どんな技があったのかやどんな体の使い方をしていたのかなどを思い出しながら進めていっています。
新しい技にも挑戦しますよ！

6年生 文字の大きさや配列、点画のつながり

書写の学習の時間に「思いやり」という言葉を書きました。
平仮名と漢字が混ざっているので、平仮名と漢字の大きさの違いや、中心をそろえられているかなどに気を付けて言葉を書いていました。
満足のいく出来になったかな？