ふれあいタイム 6月25日 ６年生

今週の６月２５日（火）にふれあいタイムがありました。たてわり教室ごとにお店を出しました。お店役とお客役に分かれて活動しました。お客役では，たてわりグループごとに回りました。６年生はグループをまとめたり，お店を回す中心となったり，リーダーとして頑張る姿がたくさん見られました。低学年を優しくリードする場面も見られ，頼もしいお兄さん，お姉さんでした。

ふれあいタイム 6月25日 ６年生

このたてわりグループは1年間，様々な行事で活動します。「この6年生でよかった！」「こんな6年生になりたい！」と思われる6年生になってほしいと思います。

ふれあいタイム 6月25日 ６年生

今回のふれあいタイムで，何よりも良かったことは，どの子も楽しそうに活動に取り組んでいたことです。6年生の力があってのことだと思います。

水泳学習 6月25日 ６年生

　先週から水泳学習が始まりました。子どもたちの多くは水泳学習を楽しみにしているようです。先週は天候に恵まれ，程よい気候の中，水泳学習に取り組めました。それぞれがめあてをもって，学習に取り組んでいます。友だち同士で教え合う場面や励まし合う場面も見られます。

水泳学習 6月25日 ６年生

　今週は少し天候に恵まれないときもありましたが，子どもたちは頑張って水泳学習に臨んでいます。また，ご家庭でも子どもたちが水泳学習に参加できるよう，健康チェックカードの記入や水泳学習セットの準備をお願いいたします。加えて，体調管理もよろしくお願いします。

選書会 6月21日 6年生

　今日は選書会がありました。たくさんの本にみんなはウキウキワクワクでした。それぞれ興味関心のある本を選びました。

選書会 6月21日 6年生

　自分が選んだ本が新しい本として図書室に入ってくるのを，子どもたちは楽しみにしています。本に親しむいい機会となりました。

6月18日 6年 プログラミング学習

　スクラッチを使ったプログラミング2回目です。さすが6年生，どうすればキャラクターをスムーズに動かせるか理解しました。
　次回は，レベルアップしたプログラミングです。

1日参観の様子 6年生 6月18日

　それぞれのクラブの特色を生かした取組があり，子どもたちは楽しんで取り組めていたと思います。お忙しい中，たくさんの参観，ありがとうございました。

1日参観の様子 6年生 6月18日

　クラブ活動では，それぞれの活動に一生懸命取り組む姿が見られました。