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最新更新日:2024/06/19 |
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スキルタイム![]() 5年 食の学習![]() その後,ランチルームでおいしい給食を食べました。 5年 授業参観ありがとうございました![]() ![]() 理科の授業で行った実験の様子です。 非行防止教室![]() ![]() いじめやメールラインでの言葉の暴力,万引きなど子どもたちも知っている内容だったので,真剣に聞いていました。 「心にブレーキ」をかけなければいけない4原則 1,自分がされたら傷ついたり,困ったりしないか。 2,大切な人をがっかりさせないか。 3,人に迷惑をかけないか。 4,法律やきまりをやぶってないか。 心にとめておいてほしいと思います。 国語科「言葉の意味が分かること」![]() 班で話し合いながら,文章構成をとらえ,要旨をまとめていきます。 お茶をいれよう![]() ![]() 「茶葉は何gやった?」 「何分くらい冷ます?」 とみんなで話しながら,楽しそうに進めていました。 お家でもぜひやってみてほしいと思います。 国語 「きいて,きいて,きいてみよう」
三人で「きき手」「話し手」「記録」と役割を交代しながらインタビューをしました。
どんな質問をすればいいのかな? どんなふうに答えればいいかな? どう記録すれば,後で報告しやすいかな? 2回目のインタビューでは,1回目のインタビューを生かしてよりよいものになるよう学習を進めています。 ![]() ![]() 第1回 学年集会![]() ![]() 初めは,各担任の自己紹介。 次にどんな5年生になってほしいかという話をしました。 「自分で考えて行動しよう」 「光徳小学校のリーダーとして,下級生のお手本になろう」 子どもたちは真剣に聞いていました。 最後に「船長さんの命令です」ゲームをしました。 新しいクラス,新しい担任でのスタート。 みんなで楽しい一年にしていきたいと思います。 |
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