４年 モノづくりの殿堂・工房学習（その１１）６月８日

各グループで研究中。なかなか難しい！？

４年 モノづくりの殿堂・工房学習（その１２）６月８日

三つの機械を合体させて、チーム対抗で競争しました。楽しかったね。

４年 モノづくりの殿堂・工房学習（その４）６月８日

難しいな〜。でも、楽しそう。

４年 モノづくりの殿堂・工房学習（その１０）６月８日

機械のしくみの学習に移ります。最初に説明を聞いて、ゴルフボールを運ぶ機械をスムーズに動かせるよう研究します。

４年 モノづくりの殿堂・工房学習（その９）６月８日

オムロン・ローム・ニッシャです。

４年 モノづくりの殿堂・工房学習（その８）６月８日

日本製薬・ニチコン・京セラのブースを回る子供たちです。

４年 モノづくりの殿堂・工房学習（その７）６月８日

ピーマンの重さを量って、均等に袋詰めできる機械は画期的でした！電池の歴史やスクリーンのしくみも調べました。

４年 モノづくりの殿堂・工房学習（その６）６月８日

次は、Ｂグループの様子を見てみましょう。まず、京都の会社の各ブースを見学します。職員さんの話を聞いてから、調べ学習を始めました。任天堂のブースには、マリオが待っていました。

４年 モノづくりの殿堂・工房学習（その３）６月８日

どうやってゴルフボールを移動させることができるか、みんなで考えています。

４年 モノづくりの殿堂・工房学習（その２） ６月８日

機械のしくみについて学習しています。