京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/12
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令和6年度 学校教育目標 『自ら学び 自信と誇りをもち 共に高め合う子の育成』 〜かしこく やさしく 元気よく〜

にているね

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給食当番の人が、ご飯のたなを開けて
「おおっ、この模様ってオオサンショウウオにそっくり!」
と言っていました。ふだん何気なく見ている物も、子どもたちの言葉で表現すると面白くなりますね。

楽しかったね

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こちらのクラスは音楽に合わせて楽しくわあのなかまの時間を過ごしました。毎回わあのなかまの時間を楽しみにしている子どもたちです。

わあのなかま

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今日は「絵本の楽しみ方」も教えていだだきました。たくさん本を読んでいただいて楽しい時間になりました。

説明が上手だね

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ミニトマトの花が、咲いてしばらくすると下向きになることを手を使って教えてくれました。また、つぼみがどこから出るのだろうとそれぞれが絵を描きながら考えていました。説明の方法がいろいろあっておもしろいですね。

ミニトマトの花

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ミニトマトの花を観察しました。「よく見ると面白い形だな。」と言いながら観察していました。

朝の様子

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8時半の少し前の様子です。今日はフッ化物の日だったので、コップを用意して読書をしています。自分で考えて行動できていて素敵ですね。

たてわり遠足

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たてわり遠足に行きました。他学年の人と仲良く、楽しく過ごすことができました。
次のたてわり活動を楽しみにしている子どもたちです。

はさみのアート

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いろいろな切り方を楽しみました。切った紙を見た途端、口々に何に見えるかを話し始めた子どもたちです。切った紙を並べて楽しみました。

長さの学習

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長さの学習で、2センチ幅の短冊を作る学習をしました。短冊をつなげて輪飾りを作ったところ、全員の分をつなげたい!と張り切った子どもたちです。

10センチの長さ

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10センチの長さをテープで切ってみました。まず自分の思う10センチの長さを切ってから、ものさしを使ってたしかめてみました。「思ったより短くなっていた!」「2センチもオーバーしていた!」と大盛り上がり。中にはぴったり10センチだった人もいました。
その後、10センチの長さをもとにして、身の回りの物の長さを予想してから測ってみるという学習をしました。
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