最新更新日:2024/09/20 | |
本日:43
昨日:49 総数:338169 |
1年生 水あそび「顔をつけるのを頑張りたいです。」 「鼻からブクブクすると,もぐりやすかったです。」 など,めあてやふり返りを意識して学習することもできています。 特に,宝さがしが楽しかったようで, 「また,次もしたい!」 という声がたくさん出ていました。 ALTの先生と
ALTの先生と学校探検でお話をして,仲良くなることができました。今日は教室の前で楽しくお話をしています。教室で飼っているかたつむりを紹介して,かたつむりは「snails」ということを教えていただきました。
「じゃあ,あじさいは何て言うの?」 と聞く子もいます。あじさいは「hydrangeas」というそうです。みんなで英語で言ってみました。先生から上手に言えているよとほめてもらって嬉しそうでした。 1年生 なかよしいっぱいだいさくせん詩の本
1年生の子どもたちは毎日読書を楽しんでいます。読んだ本を記録していく「読書ノート」の中に「詩の本」という言葉が載っているのを見つけた人がいます。
「詩の本ってどんな本なのかな,図書室のどこの本棚にあるのかな。」 と気になったので早速,図書館司書の先生に教えていただきました。 詩の本を借りて読んだ人は「『くちばし』という詩が載っていたよ!おもしろい。」 と本を見せにきてくれました。さまざまな本に出合って読書の世界を広げてほしいと思います。 計算カード
計算カードの宿題が本日より始まります。学校でも計算カードを使って計算の練習をしています。声に出して繰り返し練習することで計算の力がついていきます。
子どもたちは 「計算カードって楽しいね。」 「もっとはやくできるように頑張るぞ!」 とやる気いっぱいです。 でこぼこはっけん!
図画工作科で身の回りにあるでこぼこを見つけて,うつしとる学習をしました。校内を歩いて子どもたちはたくさんのでこぼこを発見していました。うつしとりながら,
「このでこぼこは,さっき見つけたでこぼことにているぞ!」 「まるで雨みたいに見えるな。」 と学びが深まっていく様子も見られました。教室に戻ってから友達とでこぼこを紹介しあう学習をしました。 「このでこぼこ,いいね。どこにあったの?」 と互いに尋ねあっていました。 あとかたづけ
道徳で「あとかたづけ」という学習をしました。資料を見て
「片づけをしたら気持ちもすっきりする。」 「片づけをすると物もなくさない。」 という考えをみんなで出し合いました。その後,実際にお道具箱とロッカーの中を整理整頓しました。子どもたちから, 「自分のものだけでなくトイレのスリッパなどみんなで使うものも気持ちの良い状態に保つといいな。」 という意見も出ました。 1年生 第2回なかよしタイム
今日は第2回なかよしタイムがありました。身の回りの生活の中で困っている人と出会ったときに,どのようにするとよいか考えました。
エレベーターの中で車いすに乗っている人がエレベーターのボタンを押せなくて困っているとき・・・。 点字ブロックの上に自転車が止まっていて,目の不自由な人が困っているとき・・・。 など,具体的な場面の中でどのようにするとよいか話し合いました。 話し合う中で, 「だいじょうぶ?」 と声をかけることや 「知らないふりをしないで,声をかけたい。」 などの意見が出ました。 また,感想を持ち帰りましたら,お家でもぜひお話いただければと思います。 おおきくなあれ わたしのはな「本葉と同じようにつるにも毛が生えているね。」「本葉が私の手より大きくなった!」 とたくさんの発見を教えてくれます。今日は, 「つるの途中に小さなつぼみのようなものが出てきたよ。これは本当につぼみかな。」 と言っている人もいました。これからも楽しみながら観察とお世話に取り組みたいと思います。 1年生 水あそび約束を守って,みんなで仲良く活動できました。 |
|