京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/28
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令和6年度 学校教育目標 『自ら学び 自信と誇りをもち 共に高め合う子の育成』 〜かしこく やさしく 元気よく〜

1年生   なかよしタイム

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今週は人権のことについて考える時間「なかよしタイム」がありました。今回は,リフレーミングについて知りました。自分が駄目だなと思うところも見方を変えると良いところなのではないかというお話でした。お話を聞いた後,各学級でふり返りをしました。その後,感想を書きました。書いた感想を持って帰りましたら,ぜひ,ご家庭でもお話していただければと思います。
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1年生 やぶいたかたちから うまれたよ

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図画工作科で「やぶいたかたちから うまれたよ」の学習をしました。紙を破ってできた形から描きたいイメージをふくらませます。「アイスに見えるよ。」「これは,いもほり遠足の様子だよ。」など,想像したことを作品に表します。紙を破ったものを貼って,クレパスで絵を足すと素敵な作品が出来上がります。子どもたちの伸び伸びとした様子がよく伝わってくる作品となってきています。

1年生   2年生との学校探検

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今日は,2年生と一緒に学校探検をしました。2年生の話をしっかり聞いて,さまざまな部屋をまわりました。教室に戻ってからふり返りをしました。「校長室には,たくさんの写真があったよ。」「ミシンみたいなものがあったよ。」「ちょうちょがいたよ。」など,さまざまな発見をしていました。2年生と一緒に学校探検をしたことがとても楽しかったようです。これからも交流していければと思います。

1年生  50m走

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運動場で50m走をしました。最後まで力いっぱい走る姿がかっこよかったです。2回の記録をとりました。人と比べるのではなく,自分の力をしっかり出し切って1回目よりも2回目に速く走ることができるよう頑張りました。学習の最後には,「腕を大きく振ったら,足をどんどん前に出すことができる。」などの気づきを交流しました。

1年生   学校図書館 オリエンテーション

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今日は,学校図書館の使い方についてオリエンテーションをしました。クイズも交え,楽しく学ぶことができました。お話を聞いた後には,実際に図書館へ行って本を読みました。周りの友だちのことを考えて静かに本を読むことができました。これからも本を大切にし,さまざまな本に親しんで欲しいと願っています。

1年生  たねをかんさつしよう

生活科の時間にアサガオの種を観察しました。目でよく見て色や形など,じっくり観察しました。「茶色や黒いところがある。」「カクカクしたところがある。」など,気づいたことを話したり観察カードに絵で表したりしました。今週,植木鉢に種を蒔いて一人一鉢で育てていきます。
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1年生  わあのなかま 読み聞かせ

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今日は「わあのなかま」の方々による朝の読み聞かせがありました。子どもたちは,朝の用意をして静かに座り,楽しく読み聞かせを聞いていました。さまざまな本に触れ,本に対する興味も増している様子が見られます。

1年生  いちねんせいをむかえるかい

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今日は子どもたちが楽しみにしていた「いちねんせいをむかえるかい」がありました。上級生が作った動画を嬉しそうに見ていました。動画を見た後は,各教室の前を歩き,上級生や教職員に拍手でお祝いしてもらいました。また,教室に貼ることのできるお祝いの飾りやメダルなどももらいました。「とてもうれしかった。」「うれしくて,涙がでそうだった。」など話している子もいました。もらったメダルは今日,お家に持って帰っています。また,ご家庭での話題にあげていただければ幸いです。

1年生  交通安全教室

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警察の方に来ていただき,交通安全についてお話を聞きました。お話の後には,実際に体育館の中に作っていただいた道路を通ったり信号を渡ったりする体験をしました。信号を渡る時や見えにくい道を渡る時などは,しっかり止まって周りをよく見て通りました。自動車や自転車に気をつけ,安全に登下校してほしいと願っています。
また,最後に「い・か・の・お・す・し」のお話も聞きました。知らない人にもついていかない,まずは自分で安全に過ごせるようにしてほしいと思います。
交通安全の冊子を持って帰っています。お家でも読んで,いつも意識できるとよいですね。

1年生  ちょきちょき かざり

図画工作科の学習で折り紙を使った飾りを作りました。折り紙を折ったものを作り,はさみで切って開けます。どんな飾りになるのかなとドキドキしながら楽しく作っていました。はさみの使い方も上手にできました。刃のどの部分を使うのか,また,丸い形を切る時には,はさみではなく紙を動かすということも意識して学習することができました。教室で飾った後に持って帰ります。
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