5月18日 1年 算数「いくつといくつ」

今日の算数のめあては「８をいくつといくつにわけられるかかんがえよう」でした。
その中で，おはじきを使った数当てゲームをしました。あといくつなのか考えて，答えが正解だったとき，とてもうれしそうでした。

5月18日 1年 国語「ひらがなの学習」

ひらがなの練習も毎日がんばっています。
お手本を見て，ていねいに書くことを心がけています。

5が17日 1年 生活「おおきくなあれ わたしのはな」

あさがおの芽が出てきた子が増えました。
これからぐんぐん育っていくのが楽しみです。

5月17日 1年 図工「せんせい，あのね」

図工の学習では，楽しかったことや好きなものについて先生に伝えたいことを絵に表しました。思い思いに子どもたちはクレパスで色をぬり，出来上がった後にどんな絵をかいたか伝えてくれました。書いた絵は，教室の後ろに掲示しますので，日曜参観の際にぜひご覧ください。

5月17日 1年 算数「いくつといくつ」

今日は「７をいくつといくつにわけられるかかんがえよう」というめあてでした。
学習の中で，さいころを使った活動を行いました。1人目が出した数を見て，あといくつ出せば７になるか考えながらさいころを投げます。ぴったりになって喜んだり，ぴったりにならなかったからもう一度挑戦したりする姿が見られました。そういった算数的活動を取り入れながら，学習の定着をはかっていきます。

5月１６日 １年 国語「はなの みち」

国語の授業で「はなの　みち」の最後の挿絵には，たくさんの動物が出てきます。
「こっちへおいで！」「いま行くよー！」楽しそうな会話を想像して，発表しました。

5月16日 1年 体育「ゆうぐであそぼう」

体育の学習では，遊具の安全な使い方について確認しながら活動に取り組んでいます。
休み時間も遊べるようになったので，子どもたちはとてもうれしそうでした。
使い方の約束を守ってこれからも，安全に楽しく使っていきたいですね。

5月16日 1年 生活「おおきくなあれ わたしのはな」

今週から，毎朝登校した際に水やりをしています。
火曜日には芽が出ている子がいました！
これからも毎日水やりをがんばります。

5月12日 1年 そうじの様子

1年生も今週から本格的にそうじが始まりました。
ほうきやぞうきんの使い方も少しずつ覚えてきました。
みんなで協力して，教室をぴかぴかにすると気持ちがよくなりますね。

5月12日 1年 生活「おおきくなあれ わたしのはな」

たねを植えた後は，水やりをしました。
「おおきくなあれ」の気持ちをこめて，たっぷり水をあげる子どもたちの姿が見られました。来週から，毎日水やりをがんばります。