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最新更新日:2024/06/14 |
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校内研究授業 3年 算数
3年1組で算数の研究授業を行いました。「表とグラフ」の学習です。これまでの学習を思い出しながら,グラフをどのようにかいたらよいか考えました。
グラフを示しながらかき方を伝えるなど,友達とのペアトークでは活発に話すことができました。また,グラフをロイロ・ノートで提出し,画面に提示しながら説明し,考えを交流することができました。 一人一台のGIGA端末を,今後も授業を通して幅広く活用していけたらと思います。 ![]() ![]() ![]() 道徳研究授業の様子
今年度は 「しなやか道徳」の指定を受け
太秦中学校 太秦小学校とともに 道徳の研修を深めていきます。 三校の共通の道徳目標 「自分の考えをもち 協働的に学びながら 豊かな心を育てる」 に向かって授業を行いました。 1回目の授業は 2年2組です。 「一りん車」の教材を使って きまりをまもることについて考えました。 子ども達は主人公の立場になって 一生懸命考える姿が見られました。 発問に答える際には ペアやグループ また全体でと 様々な工夫がありました。 自分の考えを示すカードを持って自由に話す場面では 同じ考えの友達と話したり 違う考えの友達と話したりと より多様な意見に触れさせる工夫もありました。 自分の考えをしっかりもちながら 違う意見や考えに触れる中で 協働的な学びが深まったように思います。 2年生の子ども達が 友達の話をしっかり聞く姿も素敵でした。 ![]() ![]() ![]() 第1回校内研究授業(5年)
今年度第1回目の研究授業を行いました。今年度も算数科を中心に研究を進めていきます。昨年度本格的に導入されたGIGA端末も活用しながら,主体的・協働的な学びを通して,「自ら学び,考え,表現する子」の育成を目指していきます。
今回の5年生での授業でも,立体の体積の求め方について,GIGA端末を活用して説明や交流を行いました。動画や図を示すことで,考えを説明し,理解する手助けとなっていました。 授業後の教職員の話し合いでも,GIGA端末を活用して,リモート会議を進めました。学習や校務で,より効果的に使っていけるように,研究・研修を進めていきたいと思います。 ![]() ![]() ![]() |
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