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最新更新日:2020/03/24 |
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6年 モノづくりの殿堂・工房学習 2![]() ![]() ![]() タッチパネルを使ったLED装置を作ることができて満足そうにしていました。 6年 モノづくりの殿堂・工房学習 1![]() ![]() ![]() 殿堂学習では,16もある企業のブースから創業者の思いや生き方を資料から読み取って調べ学習をすることができました。 モノづくりを通して働いておられる方の考え方とこれから夢を実現しようとしている子ども達の思いがつながっているようでした。 6年 外国語活動「What do you want to be?」![]() チャンツやゲームをとおして,就きたい職業を理由を入れて伝えられました。 6年 学級活動「食品ロスについて考えよう」![]() ![]() そんな中,日本は食品ロス大国と言われているそうです。 食べ残しや期限切れ,過剰除去が主な原因みたいです。 どうしたらこの食品ロスを減らすことができるのか考えました。 子ども達からは,「必要なものだけを買って調理し食べきる」や「商品は棚の手前からとる」などの考えが出ました。 6年 家庭科「お弁当作り」![]() ![]() ![]() 栄養バランスや色どりを考え,班で協力して調理実習をすることができました。 味付けもよく,「おいしい。」といいながら,全員完食しました。 6年 家庭科「まかせてね 今日の食事」![]() ![]() 栄養の先生に来ていただき,料理をつくるときは栄養バランスや色どり,旬なものなどを考えながらつくることを確認しました。 他にも,隙間なく詰めたり,冷ましてからふたをしたりと気を付けなければいけないことも教えていただきました。 来週に調理実習をしてつくったおかずをお弁当に詰めます。 6年 図画工作科「あみあみアミーゴ」![]() ![]() 初めは苦戦していましたが,やり方に慣れてきたらすごい集中で作品を作っていました。 それぞれの工夫があって面白い小物入れやボールかごができました。 6年 家庭科「生活に役立つ布製品」![]() ![]() ![]() 昔着ていた服や家にある布を持ってきて,トートバッグやきんちゃく袋,クッションなどを作っています。 ミシンの使い方もとても上手です。 6年 外国語活動「My Best Memory」![]() ![]() 周山中学校の先生にもインタビューをして楽しく学習をすることができました。 6年 社会見学「京都市会」![]() ![]() 京都市会議員の方にはお会いすることはできませんでしたが,本会議をするところでDVDを見たり話を聞いたりしてきました。 子ども達は,会議室の雰囲気に緊張しながらも分かったことをワークシートに書き込んでいました。 |
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