最新更新日:2020/03/24 | |
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6年 社会「縄文むらから古墳のくにへ」子どもたちは大昔にタイムスリップしているような感じで学習しています。 資料をよく見てその当時の人々の様子や思いを考えられるように頑張っています。 5・6年 リレー
5・6年生でリレーをしています。
どうしたら少しでもタイムを縮められるのかを話しあいました。 出した答えはバトンパスをスムーズにすることでした。 初めに計ったタイムよりもどれだけ伸ばせるか楽しみです。 6年 図工「水をとらえて」子どもたちは大はしゃぎ。 使うものによって水の形が変わっていく面白さに気づいていました。 |
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