全国学力・学習状況調査に取り組みました。

４月２２日（火）に，６年生が
全国学力・学習状況調査に取り組みました。

日本全国すべての小学校６年生がこの調査の対象です。

教科は国語と算数で，
主として「知識」に関するA問題と
主として「活用」に関するB問題に取り組みます。
特にB問題は思考・判断を働かせて解答する問題です。
本校が研究を進めているしっかり考え，理解していく力がどれだけついているか
その成果がはっきり分かる問題です。

その他，生活習慣や学習環境に関する質問紙調査にも取り組みました。

結果をいかして，これからの指導に役立てていきたいと思います。

６年生の気が散らないように
教室の外から，１枚だけ写真を撮りました。

写生に行きました-2

早朝は少し寒かつたですが、出発する頃はポカポカと暖かく、写生日和でした。いい作品が描けるといいですね。

写生に行きました-1

始業式から一週間が過ぎました。今日は、図画工作専科の松山先生と、学校近くの愛宕神社まで写生にに行きました。