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最新更新日:2020/03/24 |
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4年 総合 「生き物探検隊」![]() ![]() ![]() 京都精華大学から講師の方をお迎えして 生き物探検隊の学習を行いました。 4月より,学校の周りの生き物について見つけた生き物がどんな習性をもっているのか どんな生き物を食べているのかなどを図鑑で調べたりしてきました。 でも,解決できない課題もあったので,専門家の先生から教えていただく機会をもつことにしました。 みんなで生き物を探すと魚や水生昆虫などを豊富に捕まえる ことが出来ました。そして,その生き物について詳しく解説していただき 子どもたちは目を輝かせていました。 改めて京北第二小地区は,生き物が豊富だと実感できました。 4年 みさきの家 生活指導
みさきの家に向けての,養護教諭より
しっかりと生活リズムを整えたり 集団生活でのお風呂の入り方などの 保健指導を受けました。 みさきの家宿泊学習に向けて だんだんと気持ちが 高まってきました。 ![]() みさきの家 合同学習会![]() ![]() ![]() 事前学習会を実施しました。 3小合同の旗を作成したり,班内の役割を決めたり と具体的な活動につながる活動を実施しました。 また,班のめあてを決めて,班内の交流も深めました。 親子活動![]() ![]() 天気には恵まれませんでしたが, 竹を切り,組立てて,流しそうめん会場の出来上がり! 竹の容器とお箸で,夏を楽しみました。 4年 図画工作 「からだでかんしょう」![]() ![]() ![]() 「からだでかんしょう」という学習をしました。 体で絵画や像で鑑賞したことを 表現したり真似をしたりしました。 1枚目 考える人 2枚目 笛を吹く少年 3枚目 歌舞伎役者 4年 理科「動物の動き」![]() ![]() 温度計で気温を測り,その気温では,動物がどのような動きをしているのかを観察しました。 4年生 書道 「林」 清書![]() ![]() ![]() へんとつくりの違いに気をつけて 集中して書くことが出来ました。 4年 理科 「ツルレイシの成長の観察」![]() だんだん延びて1mを超えています。 伸びていくとグリーンカーテンになる予定です。 4年生 理科 「ツルレイシの成長」![]() 4年 社会科 北部クリーンセンターへ見学に行きました。![]() ![]() ![]() いきました。 第一小学校,第二小学校,第三小学校の合同学習で バスに乗って行きました。 施設では,ごみ処理の流れを映像やクイズを交えて 楽しく分かりやすく学習することが出来ました。 今後は,学んだことを生かして新聞にまとめたいと思います。 |
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