最新更新日:2020/03/24 | |
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授業の様子(4年算数)角度の学習で,180度をこえる大きな角度をどのようにして, 求めるかが問題です。 補助線を引き,180度に足していく方法, 360度に近い場合は360度から引く方法, 子どもたちは2つの方法を考え,角度を求めていきました。 今年度の目当て,友だちと関連付けながら発表する場面がたくさん見られました。 4年生の子どもたち,話し合い活動の充実に向け, しっかりがんばる場面がありました。 |
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