最新更新日:2020/03/24 | |
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植物をかんさつしよう
ヒマワリも背が高くなり,頭をもたげて,花を咲かす準備をしています。
オクラは早々に花をつけ,大きな実をつけました。 子どもたちは植物をじっくりと観察し,前とどこが違うのか,どんなふうに成長したのかを調べて,観察カードに表していました。 細かなところまで良く観て,スケッチすることが出来ました。 丹波音頭 最終日
いよいよ丹波音頭を教えていただくのも最後の日となりました。
今では,教室でふとした時に丹波音頭を歌いだす子どもたち。 教えていただいた分,夏祭りでは頑張って思いっきり歌う姿を見せてほしいと思います。 灯篭作り
3年生も灯篭を制作しています。
昨日は,図画工作科の絵の具の技法【デカルコマニー】を使って,夏の風景を描きました。 今日は,国語科で学んだ「夏の楽しみ」「俳句に親しもう」から,自分で夏の俳句を作り,絵付けをしました。 絵葉書のようになって可愛く出来ました。 丹波音頭
今日は丹波音頭の歌と踊りを組み合わせて練習しました。
日に日に上手になる子どもたち! 夏祭りが楽しみです。 |
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